冒泡排序
  • 标题:冒泡排序
  • 作者:梁琛
  • 学校:西安邮电大学
  • 组别:理工
  • 评论:1 条
  • [1楼] 省级评审专家 - 评论于:2017-04-21 18:10:48

    【综合评语】微课教学参赛资料完整,多媒体课件图文并茂,内容丰富,教学设计基本信息齐全;选题具有学科特点,教学内容充实,能够切近生活,理论联系实际,符合学科教学要求;教学态度认真,精神状态饱满,教学语言规范,条理清晰,逻辑严谨,较好的达到了设定的教学目标。但在教学课件的设计上,若能更充分利用如动画等现代技术,将更能帮助学生对教学内容的理解,同时,教学时长也略超要求。
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