标题：程序设计语言中的控制结构
作者：程月
学校：南京医科大学康达学院
组别：理工
评论：74 条

[1楼] 南京医科大学康达学院-张芮莘 - 评论于：2017-12-25 18:25:40

张芮莘的原贴：
视频很有用，谢谢老师这么辛苦地为我们讲课，为你点赞，给你打电话，加油！
作者-程月回复：
感谢支持！
[2楼] 南京医科大学康达学院-王裕清 - 评论于：2017-12-25 18:08:32

王裕清的原贴：
程老师教学认真，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，支持老师哦
作者-程月回复：
感谢支持！
[3楼] 南京医科大学-刘家杰 - 评论于：2017-12-19 14:34:01

刘家杰的原贴：
非常好，易懂
作者-程月回复：
感谢大家的支持！多提宝贵意见：）
[4楼] 南京医科大学-吴志佳 - 评论于：2017-12-19 10:54:51

吴志佳的原贴：
很棒的剖析思路，简单易懂，程老师加油
作者-程月回复：
感谢大家的支持！多提宝贵意见：）
[5楼] 南京医科大学康达学院-王裕清 - 评论于：2017-12-19 08:10:16

王裕清的原贴：
还想听程老师上课
作者-程月回复：
感谢大家的支持！多提宝贵意见：）
[6楼] 南京医科大学康达学院-尹思慧 - 评论于：2017-12-18 21:54:19

尹思慧的原贴：
看了一遍又一遍。
作者-程月回复：
感谢大家的支持！多提宝贵意见：）
[7楼] 康达学院-李尹凤 - 评论于：2017-12-18 21:33:25

李尹凤的原贴：
讲的很生动，很好理解
作者-程月回复：
感谢同行的支持！多提宝贵意见：）

[8楼] 中北学院-王波 - 评论于：2017-12-18 21:08:32

王波的原贴：
课程讲授生动活泼，讲枯燥乏味的理论知识转化为学生熟知的生活场景，更容易理解！授课过程详细的当，并列结构式的串联很有艺术感和美感！

作者-程月回复：
感谢同行的认可，继续努力：）

[9楼] 南京医科大学康达学院-王婷 - 评论于：2017-12-18 07:41:07

王婷的原贴：
程老师棒棒哒，实力强，疯狂打call
作者-程月回复：
感谢大家的支持！多提宝贵意见：）
[10楼] 南京医科大学康达学院-冯红梅 - 评论于：2017-12-10 22:01:26

冯红梅的原贴：
专业！用心！受益匪浅！
作者-程月回复：
感谢同行支持！
[11楼] 南京医科大学康达学院-曹爱婷 - 评论于：2017-12-08 21:27:57

曹爱婷的原贴：
很棒啊，支持～
作者-程月回复：
感谢支持！
[12楼] 南京医科大学康达学院-汤明 - 评论于：2017-12-08 15:19:48

汤明的原贴：
很好
作者-程月回复：
感谢支持！
[13楼] 南京医科大学康达学院-陈彧 - 评论于：2017-12-08 13:43:15

陈彧的原贴：
微课很有用，谢谢老师
作者-程月回复：
感谢支持！
[14楼] 南京医科大学康达学院-付陈浩 - 评论于：2017-12-08 08:25:36

付陈浩的原贴：
程序控制语言中的控制结构学习后受益匪浅，讲的很细很好
作者-程月回复：
感谢同行支持！
[15楼] 康达学院-杨丽平 - 评论于：2017-12-07 23:57:33

杨丽平的原贴：
老师棒棒哒
作者-程月回复：
感谢支持！
[16楼] 南京医科大学康达学院-朱婷 - 评论于：2017-12-07 22:41:11

朱婷的原贴：
很棒~
作者-程月回复：
感谢支持！
[17楼] 南京医科大学-赵丹 - 评论于：2017-12-07 21:51:28

赵丹的原贴：
教学设计合理，形式新颖，逻辑清晰，内容结构完整，语言规范，教学风采赞赞赞，十分推荐。
作者-程月回复：
感谢同行的支持，欢迎提出宝贵意见！

[18楼] 康达学院-陈晞维 - 评论于：2017-12-07 17:54:06

陈晞维的原贴：
首先，整个微课的教学设计架构合理、脉络清晰。教学目标中的知识目标、能力目标和素质目标都能准确定位医学生特点，切实提高了大学生在程序设计语言方面的能力；教学内容中的重点、难点突出，能够让学生在学习过程中很清楚地就找到这节课的中心所在，做到有的放矢；整个微课中，活泼生动的动画风格与逻辑缜密的程序语言相得益彰，即不失严肃又化枯燥为有趣。从教学设计的角度去看，这门微课无一处不体现出教师的用心，是我们年轻教师学习的榜样！

作者-程月回复：
感谢同行的支持！

[19楼] 南京医科大学康达学院-欧晓琳 - 评论于：2017-12-07 17:28:26

特别好！讲的很清楚老师也很好
[20楼] 南京医科大学康达学院-黄青青 - 评论于：2017-12-07 17:25:43

黄青青的原贴：
程老师讲课很之前准备很充分，很用心，讲的也好，为老师打call
作者-程月回复：
感谢支持！

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[1楼] 南京医科大学康达学院-张芮莘 - 评论于：2017-12-25 18:25:40

[2楼] 南京医科大学康达学院-王裕清 - 评论于：2017-12-25 18:08:32

[3楼] 南京医科大学-刘家杰 - 评论于：2017-12-19 14:34:01

[4楼] 南京医科大学-吴志佳 - 评论于：2017-12-19 10:54:51

[5楼] 南京医科大学康达学院-王裕清 - 评论于：2017-12-19 08:10:16

[6楼] 南京医科大学康达学院-尹思慧 - 评论于：2017-12-18 21:54:19

[7楼] 康达学院-李尹凤 - 评论于：2017-12-18 21:33:25

[8楼] 中北学院-王波 - 评论于：2017-12-18 21:08:32

[9楼] 南京医科大学康达学院-王婷 - 评论于：2017-12-18 07:41:07

[10楼] 南京医科大学康达学院-冯红梅 - 评论于：2017-12-10 22:01:26

[11楼] 南京医科大学康达学院-曹爱婷 - 评论于：2017-12-08 21:27:57

[12楼] 南京医科大学康达学院-汤明 - 评论于：2017-12-08 15:19:48

[13楼] 南京医科大学康达学院-陈彧 - 评论于：2017-12-08 13:43:15

[14楼] 南京医科大学康达学院-付陈浩 - 评论于：2017-12-08 08:25:36

[15楼] 康达学院-杨丽平 - 评论于：2017-12-07 23:57:33

[16楼] 南京医科大学康达学院-朱婷 - 评论于：2017-12-07 22:41:11

[17楼] 南京医科大学-赵丹 - 评论于：2017-12-07 21:51:28

[18楼] 康达学院-陈晞维 - 评论于：2017-12-07 17:54:06

[19楼] 南京医科大学康达学院-欧晓琳 - 评论于：2017-12-07 17:28:26

[20楼] 南京医科大学康达学院-黄青青 - 评论于：2017-12-07 17:25:43

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