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[1楼] 全国评审专家 - 评论于:2018-08-20 16:06:16
教态自然大方,语言不死板,音色较好。概念清晰,知识点展开有层次,易于学生接受。教师与ppt呼应积极,提升了教学效果。作品改进意见:讲述与图文动画有不符的地方,如动系固结在车身(实为车轮),动点动系选择的第二原则未能说明如果不遵守这一原则会导致什么结果。讲解是介绍性为主,加强教与学的互动,同时,适当增加板书。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于:2018-06-08 14:15:52
【综合评语】教态自然大方,语言不死板,音色较好。概念清晰,知识点展开有层次,易于学生接受。教师与ppt呼应积极,提升了教学效果。存在问题:讲述与图文动画有不符的地方,如动系固结在车身(实为车轮),动点动系选择的第二原则未能说明如果不遵守这一原则会导致什么结果。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于:2018-06-04 09:19:00
讲述清楚,课堂教学内容设计合理,教学重点突出,微课设计与制作符合教学规律。存在问题:讲述与图文动画有不符的地方,如动系固结在车身(实为车轮),动点动系选择的第二原则未能说明如果不遵守这一原则会导致什么结果。 -
[4楼] 省级评审专家 - 评论于:2018-06-03 12:37:26
选题是重点和难点内容, 内容设计合理, 例题选择有代表性,教案完整, 讲解清楚,仪表得当. -
[5楼] 省级评审专家 - 评论于:2018-05-16 15:41:16
教态自然大方,语言不死板,音色较好。概念清晰,知识点展开有层次,易于学生接受。教师与ppt呼应积极,提升了教学效果。列举的例题合适,有益于巩固知识。 -
[6楼] 校级评审专家 - 评论于:2018-04-06 16:55:27
作者-王慧回复:初赛评审专家的原贴:
王慧老师的微课教学课件: 课件针对《理论力学》课程教学的运动学部分的重要知识点和学习难点展开。简明易懂、短小精趣的微课作品;视频图像清晰稳定、构图较合理、声音清楚。教学安排恰当,选题有一定价值,教学设计与组织合理,教学方法适当与手段合理。教学目的明确,教学思路清晰,教学过程主线清晰、重点突出,逻辑性强。能根据教学需求选用较为灵活适当的教学方法,完成了设定的教学目标,教学逻辑严谨,相关知识点、教学内容等讲解清楚,教学效果较好。教师仪表得当,教态自然。
非常感谢专家就选题、教学内容、教学效果等各方面所作出的点评!在今后的教学过程中,将继续不断提升自己!谢谢! -
[7楼] 校级评审专家 - 评论于:2018-04-05 18:24:23
作者-王慧回复:初赛评审专家的原贴:
有字幕,问题引入,动画效果非常好,ppt设计非常到位,密切配合了讲述的内容,三角关系图贯穿始终,主线突出,讲授人教态自然,表述准确,特别是总结非常到位,重点突出,直观形象,令人印象深刻。
非常感谢专家所作出的细致点评!本微课制作过程中,在作品选题、教学组织、ppt制作等方面都投入了大量的时间和精力,感谢专家的肯定。我也将继续努力! -
[8楼] 校级评审专家 - 评论于:2018-04-01 09:05:49
作者-王慧回复:初赛评审专家的原贴:
仪容端正,内容丰富 引入好,声音好听。 层次清楚。 有小结
非常感谢专家的点评!我会继续努力,不断提升自己! -
[9楼] 校级评审专家 - 评论于:2018-04-01 08:47:15
作者-王慧回复:初赛评审专家的原贴:
本微课对点的运动介绍得齐全、清楚,手势能与画面配合,且能通过实例来说明问题,她讲课能注意阴阳顿挫,声音处理较好,结构也完整。
非常感谢专家的细致点评!我会继续努力提升自己! -
[10楼] 校级评审专家 - 评论于:2018-03-25 16:52:41
作者-王慧回复:初赛评审专家的原贴:
点的合成运动是理论力学中的一个重要知识点,微课结合实例,清楚地讲解了点的合成运动的基本概念、分析方法以及实际应用,内容编排紧凑,思路清晰,速度适中,易于接受与理解。
感谢专家的细致点评!本微课在教学设计时,的确是从点的合成运动的概念、方法以及应用三方面开展相关知识的教学,解决点的合成运动中“为什么”、“是什么”、“怎么做”的问题。非常感谢专家的肯定,我也将继续努力!
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