【综合评语】1.该微课材料完整，技术规范；2.选题具有较好的独立性、完整性和代表性， 3.教学目的明确，教学设计较合理，能将实际例子与理论相结合，资料较为详实;4.视频图像清晰，发挥稳定；知识点集中，分析透彻，教学安排合理，教学思路清晰，教学过程主线清晰，逻辑性强;5.表达清楚；教师仪表得当，教态自然;6.缺少与学生互动，开始部分的视频有些冗长，如果进一步增强对学生的引导，增强学习兴趣，会取得更好的教学效果。

专家组综合评价意见：教学设计比较规范，材料完整，技术规范。作品改进意见：标题可改为“关于gdp”，视频对教学内容的促进不恰当，教态不自然。

选题具有较好的独立性、完整性和代表性，教学方案重点突出，教学内容充实，教学方法恰当，信息技术手段运用合理恰当，较好地完成了设定教学目标。如果进一步增强对学生的引导，增强学习兴趣，会取得更好的教学效果。

教学目的明确，教学设计较合理，能将实际例子与理论相结合，资料较为详实，教态得体大方。不足之处在于：缺少与学生互动，开始部分的视频有些冗长。

该微课材料完整，技术规范； 视频图像清晰，发挥稳定；知识点集中，分析透彻，教学安排合理，教学思路清晰，教学过程主线清晰，逻辑性强，表达清楚；教师仪表得当，教态自然。 不足之处，互动交流较少。