-
[1楼] 吉林工商学院-王伟 - 评论于:2018-11-03 09:21:18
作者-赵燕梅回复:王伟的原贴:
作品的选题很有时代背景和现实意义,讲解清晰,语言规范,值得我们同行借鉴
感谢您的观看和评论。 -
[2楼] 长春金融高等专科-王晓旭 - 评论于:2018-11-02 09:06:49
老师讲的超棒,很清楚 -
[3楼] 长春金融高等专科-毕源 - 评论于:2018-11-02 09:05:48
非常热情的老师 上课鼓励我们积极发言 -
[4楼] 长春金融高等专科-王 - 评论于:2018-11-02 09:05:18
作者-赵燕梅回复:王的原贴:
作品对我很有帮助,推荐国际金融和会计的同学参考
感谢您的观看和积极推广。 -
[5楼] 长春金融高等专科-赵薇 - 评论于:2018-11-02 09:05:14
作品很好 非常好 大家多多支持 -
[6楼] 长春金融-杜烁妍 - 评论于:2018-11-02 09:04:44
老师讲的真好,希望听到老师您更精彩的课程,我们爱您哟 -
[7楼] 长春财经大学-吕景芳 - 评论于:2018-10-31 15:40:40
作者-赵燕梅回复:吕景芳的原贴:
视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,深入浅出、通俗易懂、短小精悍,内容充实,能理论联系实际,很棒!
非常感谢您的观看和评论,我将继续努力。 -
[8楼] 长春财经学院-王岩 - 评论于:2018-10-30 15:08:32
作者-赵燕梅回复:王岩的原贴:
老听说新闻上报一带一路,一直都一知半解,看了这视频终于弄清楚来龙去脉了。给老师点个赞
十分感谢您的评论 -
[9楼] 长春金融高等专科学校-张衡 - 评论于:2018-10-29 13:31:20
作者-赵燕梅回复:张衡的原贴:
老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。
非常感谢您的观看和评论,我会继续努力的! -
[10楼] 长春金融职业专科学校-小凄 - 评论于:2018-10-29 13:29:16
讲的特别好,看了好几遍 -
[11楼] 长春师范大学-张亦博 - 评论于:2018-10-26 21:21:38
作者-赵燕梅回复:张亦博的原贴:
微课作品短小精悍,内容通俗易懂。作品选题紧扣时代背景,同时结合了经济学基础课程的知识点,理论与实践相结合,增加了教学针对性;教学语言使用规范,讲解过程清晰,同时多媒体和信息化教学手段使用的多样化增加了教学趣味性!
十分感谢您的观看和评论,我会再接再厉! -
[12楼] 金融高等专科学校-李妍霖 - 评论于:2018-10-26 12:37:38
作者-赵燕梅回复:李妍霖的原贴:
老师讲的超级棒
谢谢您的观看和支持! -
[13楼] 江西财经大学-吴博然 - 评论于:2018-10-26 11:55:58
作者-赵燕梅回复:吴博然的原贴:
知识点深入浅出、通俗易懂,教学方法与手段丰富多彩,信息技术手段运用得非常好,并且能够理论联系实际,值得我们同行借鉴学习
感谢您的观看和评论,我会继续努力! -
[14楼] 长春金融高等专科-李梦歌 - 评论于:2018-10-24 17:26:50
师资非常棒 -
[15楼] 金专-李宛津 - 评论于:2018-10-24 12:22:50
这个老师很棒哦 -
[16楼] 东北电力大学-王翠华 - 评论于:2018-10-24 12:09:04
作者-赵燕梅回复:王翠华的原贴:
讲的相当细致
感谢支持 -
[17楼] 长春金融高等专科学校-王琪 - 评论于:2018-10-24 10:20:44
作者-赵燕梅回复:王琪的原贴:
虽然不是面对面教学,但是非常生动易懂,重点也非常清晰明了
感谢您的评论和支持 -
[18楼] 江西财经大学-张岩 - 评论于:2018-10-23 12:43:00
作者-赵燕梅回复:张岩的原贴:
老师的讲解方式很新颖,跟我们平时上课比生动多了,也更容易懂了
感谢您的评论,我将在今后的教学过程中充分应用信息化教学手段,同时将经济学的理论与我们的实践更紧密地结合起来,增加课堂趣味性和生动性,帮助学生更好地理解知识点! -
[19楼] 北华大学-白景武 - 评论于:2018-10-23 12:29:33
作者-赵燕梅回复:白景武的原贴:
受益匪浅
感谢您的评论! -
[20楼] 长春金融高等专科学校-田芳琴 - 评论于:2018-10-23 12:25:30
作者-赵燕梅回复:田芳琴的原贴:
讲课清晰,重点划分
感谢您的评论和支持!我会继续努力!
评论/评审说明:
·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。
·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。
·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。
·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。