储能“黑科技”,探秘电容器
  • 标题:储能“黑科技”,探秘电容器
  • 作者:辛萍
  • 学校:吉林工商学院
  • 组别:理工
  • 评论:207 条
  • [181楼] 吉林工商学院-刘业安 - 评论于:2018-10-23 15:58:32

    刘业安的原贴:
    语言亲切,用幽默风趣的表达方式教会同学们知识,是同学们的良师益友。
    作者-辛萍回复:
    感谢评价!教师不仅要教会学生,还要尽量让这个过程变得轻松愉快,微课就是这样一个很好的展现形式,抓住学生们的好奇探索心理,逐步引导,并把知识与实际应用相结合,学以致用。
  • [182楼] 吉林工商学院-刘洋 - 评论于:2018-10-23 15:54:43

    刘洋的原贴:
    授课形式新颖,引人入胜,趣味性强,内容理论联系实际,教师教态好,语言规范
    作者-辛萍回复:
    感谢来自同行的评价!我将多多和教师们交流学习,提升自己的微课制作水平。
  • [183楼] 吉林工商学院-张佳颖 - 评论于:2018-10-23 15:22:08

    张佳颖的原贴:
    七年前听辛萍老师的第一节课,深深被老师所吸引,从此以后每节课都会认真听讲~ 如今再听老师的微课,更是思路非常清晰,富有激情和感染力,超棒,100个赞
    作者-辛萍回复:
    亲爱的学生你好!谢谢你一直以来的肯定,这是我多年来钻研教学最大的动力!此次微课,能够带给你全新的感受我也非常开心!我将精益求精,再接再厉!
  • [184楼] 大连理工大学-翟丽娜 - 评论于:2018-10-23 06:55:33

    翟丽娜的原贴:
    很不错👍👍👍
    作者-辛萍回复:
    谢谢鼓励!不管您是教师同行还是学生,能够给我这样的肯定,都是我继续钻研微课的极大动力!
  • [185楼] 哈尔滨师范大学-刘 - 评论于:2018-10-23 06:55:25

    刘的原贴:
    微课小而精,辛老师的作品不仅体现出了这个特点,内容大气磅礴!看完后受益匪浅
    作者-辛萍回复:
    谢谢鼓励!对于微课的制作还有很多地方值得探索,尤其对于知识与应用的结合还需多多挖掘,我会继续努力!
  • [186楼] 吉林工商学院-刘昱 - 评论于:2018-10-23 06:30:03

    刘昱的原贴:
    教态落落大方,语言精炼简洁,内容充实丰富,动画形象生动。
    作者-辛萍回复:
    感谢留下宝贵意见!我将在学科知识与应用的结合点上多多钻研,并学习更多更好的微课制作技术。
  • [187楼] 吉林工商学院-麦兜 - 评论于:2018-10-23 06:01:40

    麦兜的原贴:
    与科技为伴,为快乐学习!
    作者-辛萍回复:
    是的,您的这句话道出了我参加此次微课比赛的初衷!能够把知识和科技、生产生活紧密联系起来,并且让学生短时间内轻松掌握知识点,正是微课的独特魅力!
  • [188楼] 大连理工-许小慧 - 评论于:2018-10-23 05:56:43

    许小慧的原贴:
    讲课清晰,形象动人,板书工整
    作者-辛萍回复:
    谢谢!微课就是力争在几分钟的时间内,把最好的呈现给大家!我将继续努力!
  • [189楼] 师范大学-付 - 评论于:2018-10-23 03:12:38

    付的原贴:
    人美课更美。
    作者-辛萍回复:
    谢谢鼓励!我仍需努力!
  • [190楼] 中国石油大学-刘鹏 - 评论于:2018-10-22 21:07:38

    刘鹏的原贴:
    讲的生动有趣,值得学习
    作者-辛萍回复:
    谢谢!为了微课的发展,为了学生们全新的学习体验,我们共同努力!
  • [191楼] 吉林工商学院-刘利健 - 评论于:2018-10-22 10:43:32

    刘利健的原贴:
    加油
    作者-辛萍回复:
    谢谢鼓励!我会更好的钻研微课制作。
  • [192楼] 吉林工商学院-李爽 - 评论于:2018-10-22 07:21:54

    李爽的原贴:
    当时被辛萍老师的个人魅力所吸引,记得当初的每节课都会认真听,现在来听她的微课,依然受教,比心
    作者-辛萍回复:
    谢谢我的学生!微课和传统的课堂教学给人的感受是完全不一样的,微课因为它的碎片化特点,让学生在轻松愉快中就学到了知识,而且印象深刻。
  • [193楼] 吉林工商学院-董仁强 - 评论于:2018-10-22 07:09:48

    董仁强的原贴:
    老师的教学方式新颖独特 工作态度严谨认真 运用明朗的教学ppt 清晰的讲述了电容器的工作方式与原理 电容器的运算方法与方式 现有电容器的应用及未来的发展展望与发展前景。工作的态度与风格更是我们生活的导师 也是众多老师的榜样
    作者-辛萍回复:
    谢谢!这节微课能够让学生在几分钟的时间内,带着好奇和轻松的心情学习并学会一个知识点,这就是微课带来的巨大好处!
  • [194楼] 吉林工商学院-卢文博 - 评论于:2018-10-22 07:09:04

    卢文博的原贴:
    课程流利有内涵,字字戳中要点,我感觉非常棒
    作者-辛萍回复:
    谢谢!微课是碎片化教学,短小精悍是它最大的特点,让学生在注意力集中的较短时间内掌握一个小知识点,并带来和传统课堂中不一样的听课感受。
  • [195楼] 大连理工-林雪 - 评论于:2018-10-17 07:09:06

    林雪的原贴:
    我采用
    作者-辛萍回复:
    谢谢支持!希望多提宝贵意见。
  • [196楼] 峙冲小学-黄大铭 - 评论于:2018-10-16 22:59:16

    黄大铭的原贴:
    一个字好,两个字很好,三个字非常好,四个字,特别的好,五个字真**的好,六个字不是一般的好,七个字真的是非常的好,
    作者-辛萍回复:
    谢谢!真的过誉了,我将继续努力!
  • [197楼] 吉林工商学院-幸萍 - 评论于:2018-10-16 11:22:57

    幸萍的原贴:
    幸萍老师,工作认真,对于学生极其负责,在她眼中看来,他的每一个学生都是她的孩子,对她来说,自己的学生能够学有所成,就会十分的高兴,我们在她身上看到了一位老师母亲的形象。
    作者-辛萍回复:
    谢谢!教书育人是做教师的基本素养。学生的成长是我最大的快乐!愿你们在学习中不光学习知识,学以致用,也要充满探索精神。我也会在微课制作的道路上不断前进!
  • [198楼] 大连理工-林雪 - 评论于:2018-10-16 08:04:10

    林雪的原贴:
    太棒了我采用
    作者-辛萍回复:
    谢谢,请多提建议,我会为微课形式和内容的不断创新而努力!
  • [199楼] 吉林工商学院-卢宇航 - 评论于:2018-10-14 13:30:24

    卢宇航的原贴:
    幸老师讲课极为生动有趣又让人轻松接受
    作者-辛萍回复:
    谢谢!能给学生带来轻松的听课体验是我今后在教学上努力的方向。
  • [200楼] 吉林工商学院-张元鹏 - 评论于:2018-10-14 11:14:00

    张元鹏的原贴:
    贼棒
    作者-辛萍回复:
    谢谢你最直观的感受,这是对这节微课的极大肯定。
第一页 8 9 10 11 最后一页  第10/11页 

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 7160

评论/评审说明:

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467