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- 标题：理想信念是精神之“钙”
- 作者：刘立杰
- 学校：吉林工商学院
- 组别：文史
- 评论：83 条
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[1楼] 佳木斯大学-于希 - 评论于：2018-11-14 11:57:36
作者-刘立杰回复：于希的原贴：
课讲得很精彩！意犹未尽的感觉！
谢谢喜欢！ -
[2楼] 吉林工商学院-徐欣然 - 评论于：2018-11-14 11:56:31
作者-刘立杰回复：徐欣然的原贴：
喜欢刘老师的课！娓娓道来，发人深省！
谢谢喜欢 -
[3楼] 吉林工商学院-小希 - 评论于：2018-11-09 11:15:10
作者-刘立杰回复：小希的原贴：
刘老师的课一直很爱听！在课堂上就喜欢她的课，教学认真负责，联系生活实例来讲解。这节微课更加吸引人，几分钟的时间过得很快，没上够的感觉呢。
谢谢你的喜欢，微课特点就是短时间内讲解清楚一个小内容。 -
[4楼] 哈尔滨理工大学-于可心 - 评论于：2018-11-09 11:13:35
作者-刘立杰回复：于可心的原贴：
刘老师的课讲得十分精彩！形象好气质佳，把理想信念的重要性娓娓道来，语言精练，表述清晰。动画的引入让人印象深刻，是一节难得的好微课！
周到细致的点评是对我莫大的帮助和肯定，也给了我前进的动力，谢谢你。 -
[5楼] 东宁市第三中学-解老师 - 评论于：2018-11-09 10:37:03
作者-刘立杰回复：解老师的原贴：
理想信念教育是学校教育的一个重要内容
是的，在大学期间学生不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定崇高的理想信念，做有理想有本领有担当的时代新人， -
[6楼] 吉林工商学院-王迎 - 评论于：2018-11-08 12:55:43
作者-刘立杰回复：王迎的原贴：
课程设计完整、教学目的明确、教学思路清晰。👍
谢谢王老师的点评，给了我莫大的鼓励。今后多多交流。 -
[7楼] 吉林工商学院-刘玉泉 - 评论于：2018-11-08 12:30:17
作者-刘立杰回复：刘玉泉的原贴：
教学方案能够围绕选题设计、教学目的明确、教学思路清晰，，具有很强的时代性和思想性。
谢谢刘老师的点评与肯定，我今后还会继续在教学基本功和微课制作上下功夫，努力提高自己的业务水平。 -
[8楼] 吉林工商学院-于心 - 评论于：2018-11-08 06:30:51
作者-刘立杰回复：于心的原贴：
老师的课讲得十分精彩！好看，爱听！希望老师推出更多这样好的课！
谢谢你的喜欢！ -
[9楼] 吉林工商学院-于 - 评论于：2018-11-07 11:06:46
作者-刘立杰回复：于的原贴：
太喜欢刘老师的课啦！不说教不枯燥，是学生喜欢的形式！还有动画和视频，整个课程轻松愉快！给刘老师点赞！
谢谢，讲解出理论知识同时，使学生们入脑、入心一直是我在教学上的追求。 -
[10楼] 长春理工大学-李娟 - 评论于：2018-11-07 06:22:02
作者-刘立杰回复：李娟的原贴：
讲得不错? ！赞一个！
谢谢短小有精悍的评论，哈哈哈！ -
[11楼] 吉林工商学院-李金宝 - 评论于：2018-11-07 06:17:55
作者-刘立杰回复：李金宝的原贴：
讲得很好！?
谢谢李老师短小精悍的点评，您的欣赏是我莫大的鼓励1 -
[12楼] 吉林工商学院-周晏 - 评论于：2018-11-06 07:57:14
作者-刘立杰回复：周晏的原贴：
选题合理、内容科学、结构完整;教学设计符合学习规律，动画设计吸引人;语言精炼、表达准确。
非常感谢周老师的点评与鼓励，您的肯定和鼓励增强了我做好教学工作的信心和动力。 -
[13楼] 吉林工商学院-辛萍 - 评论于：2018-11-05 21:13:30
作者-刘立杰回复：辛萍的原贴：
不断学习，共同进步！刘老师的微课制作很有水平，视频清晰，画面优美，教学效果很好！
谢谢辛老师一直以来的关注和鼓励，我们一起前行，共同努力！ -
[14楼] 吉林大学-白艳 - 评论于：2018-11-04 18:31:43
作者-刘立杰回复：白艳的原贴：
教态自然，表达自然，教学内容结构清晰具有启迪意义，是一位很有亲和力的优秀青年教师!
谢谢白老师，得到您的鼓励与认可，很珍贵，我会继续努力，在教学基本功和课程设计上多下功夫！ -
[15楼] 哈尔滨工业大学-于江 - 评论于：2018-11-03 20:12:28
作者-刘立杰回复：于江的原贴：
刘老师的课讲得非常好！从大学生普遍的问题出发，循循善诱，用动画的方式描述，最终讲授了理想信念是精神之钙的论断，使人深受启发！这样的微课很好，教书育人，又形式新颖，学生爱看爱学。支持刘老师！
课程设计是微课的重要环节。环环相扣的问题递进，和抽丝剥茧的分析，需要我们自身对讲述问题的深入理解，更需要采用好的方式来沟通。谢谢您的肯定！ -
[16楼] 山东理工大学-李建民 - 评论于：2018-11-03 14:28:12
作者-刘立杰回复：
作者-刘立杰回复：李建民的原贴：
前几天刚评审完某省的省级思政课比赛视频，也是10分钟的容量，不过在课件制作的艺术性上，普遍缺乏本视频授课教师的意识，多数是课堂实景的截取。本段视频从提高思政课实效性这一立场出发进行细节处理，很好实现了知识传授与价值引领的统一。
谢谢老师的评价与鼓励，给了我莫大的信心，作为一名思政课教师，我还存在很多不足之处，在今后的教学以及科研方面我会继续努力！
说实话在制作微课的时候，并不真正了解微课的制作要领，也没有真正研究过到底什么是微课。只是凭借既有的经验和一腔热情，投入到微课的设计和录制中。难能可贵的是，在和大家的不断探讨中，慢慢学习微课的理论，慢慢体会微课的制作精髓，这真是一个难得的自我提高的过程。很感激。 -
[17楼] 哈尔滨商业大学-李林泽 - 评论于：2018-11-03 09:10:26
作者-刘立杰回复：李林泽的原贴：
太精彩了，我们学校的课要是也都能这么上，我肯定不睡觉了?
谢谢，很希望得到您详细的指导，也非常感谢您的肯定。 -
[18楼] 吉林工商学院-常亮 - 评论于：2018-11-03 08:17:14
作者-刘立杰回复：常亮的原贴：
讲的很好，很生动
谢谢您简短但却有力度的评价。 -
[19楼] 东北师大-王女士 - 评论于：2018-11-03 06:14:41
作者-刘立杰回复：王女士的原贴：
刘老师的课思路清晰，题材新颖，受益匪浅！
谢谢您真心的肯定，继续努力！ -
[20楼] 吉林工商学院-辛萍 - 评论于：2018-11-02 21:43:48
作者-刘立杰回复：辛萍的原贴：
每一次看都有全新的感受和体会，很喜欢这种形式的微课，贴近生活贴近实际又发人深省！
谢谢，得到您的鼓励与认可，很珍贵。关于微课的制作，我需要学习的还有太多太多。
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