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[1楼] 校级评审专家 - 评论于:2015-03-18 00:14:20
课程目标明确,实验演示效果好,形象直观 -
[2楼] 校级评审专家 - 评论于:2015-03-17 17:46:15
该选题材料齐全,讲解思路清晰、重点突出。有理论设计、有仿真演示、有实物装配、有测试、有声音验证效 果。非常适用当代工程技人才培养的需要。视频时间可适当压缩,视频画面中助手不要出镜。 -
[3楼] 校级评审专家 - 评论于:2015-03-17 17:07:09
内容和老师讲解都不错,但时长太长了,远远超过了微课比赛的规定时间。 -
[4楼] 校级评审专家 - 评论于:2015-03-17 13:22:16
该节目已作修正,为此写评语如下。语音清楚。资料齐全。在内容选择上建议考虑实验成本和实验价值的权衡。节目中给低年级本科生安排使用精密和价值昂贵的仿真测试仪,而且所作实验不复杂,只要元件良好和连接正确就成功。对于该仿真实验改为示教也可是一种替代方法。 -
[5楼] 校级评审专家 - 评论于:2015-03-17 10:41:11
资料齐全,重点突出。讲解思路清晰,配合实验演示。总时间超时应考虑一下。 -
[6楼] 校级评审专家 - 评论于:2015-03-17 10:22:06
资料齐全。讲解重点突出,有实验演示。视频的时间是约26分钟,超出了规定的5到15分钟。 -
[7楼] 校级评审专家 - 评论于:2015-03-16 18:03:19
视频节目只有很短的开场白,无具体内容。请自查毛病在何处?
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