标题：The Principled Negotiation 原则性谈判
作者：刘瑛
学校：吉首大学
组别：文史
评论：160 条

[1楼] 武汉大学-彭承根 - 评论于：2015-03-08 17:31:00

彭承根的原贴：
本微课的选题非常具有代表性，教学设计主线清晰，教师发音标准，重点难点突出，教学过程生动形象，可以让学生在教学气氛轻松活跃下掌握专业知识。我深受启发……点个赞！给大家推荐一下！

作者-刘瑛回复：
谢谢您的鼓励和支持！

[2楼] 湖南师范大学-徐万里 - 评论于：2015-02-23 01:27:30

徐万里的原贴：
看了这个微课，我深受启发！一是感觉选题具有代表性，富有时代特色。二是紧密结合了学情，教学设计重点突出，逻辑性强。三是坚持以学生为中心，师生互动做得不错。四是设计构思新颖，富有创意，不拘泥于传统的教学模式，提高学生自学能力。五是备课充分，花了精力，课件制作得也很精美，整个板式、布局、知识点的梳理都很到位。

作者-刘瑛回复：
谢谢您对我的鼓励和支持，课件中还需要不断努力，继续加油！

[3楼] 湖南师范大学-游先林 - 评论于：2015-02-21 23:36:05

游先林的原贴：
这位老师对待教学认真负责，语言生动，举例充分恰当，课堂内容充实，简单明了。课堂效率高，授课内容详细，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓。

作者-刘瑛回复：
谢谢您对我的鼓励和支持！以后还需要更加努力～

[4楼] 湖南农业大学-宋美蓉 - 评论于：2015-02-15 18:38:01

宋美蓉的原贴：
喜欢刘老师这种讲课方式！课程设计思路新，学生喜欢听。教学互动好，学生积极参与……课件制作精良，知识点梳理很好。
作者-刘瑛回复：
非常感谢您对我的支持和鼓励！

[5楼] 武汉大学-贺鹏 - 评论于：2015-02-14 20:56:13

贺鹏的原贴：
这个微课视频非常好！坚持以学生为中心，教学互动比较好。选题有代表性，跟当前社会趋势紧密结合。设计构思新颖，不拘泥于传统的教学模式，课件制作精美。

作者-刘瑛回复：
谢谢您的鼓励！这次比赛的平台很好，是一个难得的学习机会，我学到了很多！在教学中，还有一些要不断改进的地方，以后不断努力！

[6楼] 湖南师范大学-甘冬桂 - 评论于：2015-02-14 20:43:12

甘冬桂的原贴：
我认为，选题符合时代特征，有助于提高商务谈判知识。学情把握好，教学设计重点突出，逻辑性强，明了易懂。坚持以学生为中心，师生互动做得很好。设计构思新颖，富有创意，不拘泥于传统的教学模式。

作者-刘瑛回复：
非常感谢您对我的支持！微课是一种新的教学模式，这次我在参赛中学到了很多，以后会不断努力……

[7楼] 西南交通大学- 赵易旗 - 评论于：2015-02-14 20:38:08

赵易旗的原贴：
赞这位老师的教学水平#我认为选题符合时代特征，具有代表性，有助于提高商务专业知识。学情把握得很好，教学设计重点突出，逻辑性强。坚持以学生为中心，师生互动做得很好。构思新颖，富有创意，不拘泥于传统的教学模式！点个赞！

作者-刘瑛回复：
谢谢您的鼓励……这次比赛，我学到了很多，受益匪浅！

[8楼] 吉首大学-王丹 - 评论于：2015-02-12 16:25:07

王丹的原贴：
视频中老师大方得体的表现令整场课气氛热烈，讲解了谈判技巧和礼貌，ppt制作地很形象生动，便于了解。该教师用清晰流利的英文，以均匀且容易明白的速度，配上简明易懂，把专业知识讲得明明白白，不枯不燥，很耐听，教学互动也很好，强力推荐！

作者-刘瑛回复：
非常感谢您这么专业的点评！这次比赛的平台很好，是一个难得的学习机会，我学到了很多！在教学中，还有一些要不断改进的地方，以后不断努力！

[9楼] 湘潭大学-彭杰 - 评论于：2015-02-12 16:15:32

彭杰的原贴：
看到了这个微课视频，很受启发：坚持以学生为中心，教学互动比较好。选题有代表性，跟当前社会趋势紧密结合。设计构思新颖，富有创意，不拘泥于传统的教学模式，课件制作得也很精美。

作者-刘瑛回复：
谢谢您对我的支持！作品中还有一些不足，需要以后不断改进，把全新的教学理念贯穿于教学之中，让学生受益！

[10楼] 湖南大学-刘丹 - 评论于：2015-02-10 21:55:02

刘丹的原贴：
非常棒的微课！选题新颖，贴近生活，内容生动有趣，引人入胜。结构合理，层次分明，语言生动有趣，知识点讲解深入浅出。
作者-刘瑛回复：
非常感谢您对我的支持……我会不断加油！o(∩_∩)o谢谢……
[11楼] 湖南省龙山县里耶民族中学-王静 - 评论于：2015-02-09 21:55:11

王静的原贴：
教学设计好，新颖独特！课堂掌控好，师生互动！发音很标准，教态不错……总之，就是好！
作者-刘瑛回复：
谢谢您的鼓励……这次比赛，我学到了很多，尤其是教学理念方面的东西，让我受益匪浅！

[12楼] 华中师范大学-张思 - 评论于：2015-02-09 21:47:16

张思的原贴：
刘老师的课讲得不错。教学设计思路新颖，教态仪表很好，学生积极参与，师生互动到位。讲解得深入浅出，知识点贯穿很好，环环相扣，层层递进！非常不错，赞一下……

作者-刘瑛回复：
非常感谢您对我的鼓励！感谢大赛组委会给我们提供了这么难得的交流学习机会……

[13楼] 中南大学-梁达伟 - 评论于：2015-02-09 16:45:08

梁达伟的原贴：
教学主线清晰，重点突出，过程生动形象，在轻松的氛围下更容易掌握新知识。点赞！
作者-刘瑛回复：
非常感谢您的鼓励和支持……我会不断加油！

[14楼] 南开大学-王德荣 - 评论于：2015-02-09 13:57:57

王德荣的原贴：
刘老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，课堂内容充实，简单明了。课堂效率高，授课内容详细，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。

作者-刘瑛回复：
非常感谢您对我的支持！微课是一种新的教学模式，这次我在参赛中学到了很多，以后会不断努力……

[15楼] 中南大学-钟保贵 - 评论于：2015-02-09 12:41:31

钟保贵的原贴：
课程引人入胜，激发学生的学习兴趣，寓教于乐，又有学生参与，实属英语教学的模板！教学方式多元化，短广告、视频的穿插显得格外有吸引力。全程背景音乐恰到好处，既没有盖住说话音，又使得气氛特别和谐。

作者-刘瑛回复：
谢谢您为我点赞！

[16楼] 中国传媒大学-胡幸欣 - 评论于：2015-02-09 11:35:30

胡幸欣的原贴：
课堂形式新颖，生动形象，不仅增加了学习的趣味性，同时使听者在结合具体案例中深刻学习了专业知识，非常好的一堂课！
作者-刘瑛回复：
非常感谢您的专业点评！这个微课其实还有需要改进的地方，请您有空了帮忙提出一点修改意见，便于我以后教学时注意！谢谢……

[17楼] 中南大学-唐清华 - 评论于：2015-02-09 10:47:53

唐清华的原贴：
教学设计主线清晰，重点突出，逻辑缜密，明了易懂，教学过程生动形象，可以让学生在教学气氛轻松活跃下掌握专业知识。……点个赞！

作者-刘瑛回复：
谢谢您对我的鼓励和支持！我一定会不断努力，认真教学……

[18楼] - - 评论于：2015-02-07 23:01:12

的原贴：
思路清晰，独具创新思维
作者-刘瑛回复：
非常感谢您对我的鼓励……

[19楼] 湖南中医药大学-彭君兰 - 评论于：2015-02-07 22:12:01

彭君兰的原贴：
看了一遍，从学生角度看，教学非常不错，以下几方面很突出：一、互动性强，师生交流充分。二、内容精简，易懂却又深刻。三、表达清晰，结合ppt易让学生充分理解。四、教学具有趣味性和启发性。

作者-刘瑛回复：
非常感谢这么专业点评，这是对我莫大的鼓励！微课中，也还有需要改进的地方，我以后会不断努力……

[20楼] 华中科技大学-屈文晓 - 评论于：2015-02-07 20:21:19

屈文晓的原贴：
这个教学视频很不错，应该点个赞！选题具有典型和代表性，紧密结合了学情，教学设计重点突出，逻辑性强。坚持以学生为中心，有学生的积极参与。设计构思新颖，富有创意，课件制作得也很精美

作者-刘瑛回复：
非常感谢您的专业点评，给我莫大的鼓励！微课是一种新的教学模式，还有需要改进的地方，请您帮我提点改进意见，谢谢……

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