[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2014-08-13 10:58:42

材料清晰完整，视频超时，教学方法合理，内容讲解清楚，教师仪表整齐、表达准确，师生互动教学效果好。
[2楼] 省级评审专家 - 评论于：2014-08-12 16:52:28

视频及辅助材料完整清晰，制作精良，但是视频超出规定时长2分钟，而且部分显示程序的图像不太清晰；教学设计合理，教学过程完整清晰，采取任务驱动，启发式教学，调动学生积极主动参与，课堂气氛活跃；教学做一体，学生当堂训练、小组交流，教学效果好。
[3楼] 省级评审专家 - 评论于：2014-08-11 09:30:40

选题恰当，材料完整，特别是调动学生主动性、能动性，课堂气氛活跃。利用小组教学的优点，采用启发式教学方式，理论与实验结合，实现了学生“在学中做，在做中学”，很好地体现了高职教育的“教、学、做”一体化的教学思想。教师讲解思路清晰，层次分明，表述清晰、准确，重点突出。ppt课件设计清晰、简洁、美观，与课程讲解结合紧密，教学效果很好。缺点是视频超时1分钟。

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[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2014-08-13 10:58:42