标题：信息不对称和逆向选择
作者：符云玲
学校：曲阜师范大学
组别：文史
评论：143 条

[1楼] 甘肃农业大学-李久艳 - 评论于：2015-06-01 22:41:56

李久艳的原贴：
微课很有特点！非常好。
作者-符云玲回复：
谢谢您的支持和点评
[2楼] 曲阜师范大学-张章 - 评论于：2015-05-28 20:24:22

张章的原贴：
老师讲得很棒，喜欢老师的课。
作者-符云玲回复：
谢谢你的肯定和支持！
[3楼] 曲阜师范大学-马慧青 - 评论于：2015-05-27 15:45:00

马慧青的原贴：
老师的课讲的很充实，听的很明白。
作者-符云玲回复：
谢谢你的支持和点评！
[4楼] 曲阜师范大学-张佳佳 - 评论于：2015-05-26 20:28:59

张佳佳的原贴：
符老师的课不棒棒哒！
作者-符云玲回复：
谢谢您的点评和支持！
[5楼] 甘肃农业大学-李久艳 - 评论于：2015-05-26 08:43:22

李久艳的原贴：
教学很有特点，让人容易接受。
作者-符云玲回复：
谢谢您的点评和支持！
[6楼] 中国人民大学-张瑞瑞 - 评论于：2015-05-25 10:04:13

张瑞瑞的原贴：
符老师的课能在较广泛的知识点中，突出重点，直截了当的用案例解释理论，更容易对知识点的掌握和理解，便于记忆和应用。
作者-符云玲回复：
谢谢您仔细的评论。使用学生们身边发生的事件和物品，能更好地帮助学生理解基本原理，这也是课程设计所重点考虑的。
[7楼] 甘肃农业大学-符宙权 - 评论于：2015-05-24 17:24:29

符宙权的原贴：
有与学生沟通交流，用例典型，语言清晰，课件做得棒棒哒，真心的好！
作者-符云玲回复：
谢谢你的支持和点评！

[8楼] 日照一中-公平 - 评论于：2015-05-24 07:55:29

公平的原贴：
看了微课之后，突然更能体会到沟通的重要性了，通过沟通能够使信息趋向于对称，逆向选择的低效率也可以缓解。看！微课的力量有多大！

作者-符云玲回复：
谢谢您的点评。微课能引发您如此思考，作为作者的我感到很高兴。

[9楼] 曲阜师范大学-李帅 - 评论于：2015-05-23 23:37:05

李帅的原贴：
这堂课很有趣，课件做得很棒，图片精美。讲得也很清楚。
作者-符云玲回复：
谢谢您的肯定和支持！
[10楼] 曲阜师范大学-刘洋 - 评论于：2015-05-23 23:34:59

刘洋的原贴：
很喜欢老师讲课，有趣，不枯燥，思路非常清晰，讲解透彻
作者-符云玲回复：
谢谢您的肯定和支持！
[11楼] 曲阜师范大学-李娜 - 评论于：2015-05-23 21:12:33

李娜的原贴：
符老师平时上课很生动，深入浅出，把枯燥的经济学理论讲得很吸引人，其他班的同学也喜欢来旁听老师上课，很棒。
作者-符云玲回复：
谢谢您的肯定和支持。同学们能喜爱的课堂就是最大的动力！
[12楼] 海南西华中学-符雷 - 评论于：2015-05-23 19:56:42

符雷的原贴：
非常好，强烈推荐。
作者-符云玲回复：
谢谢您的肯定和支持！
[13楼] 曲阜师范大学-沈如秋 - 评论于：2015-05-23 12:31:06

沈如秋的原贴：
老师讲课思维清晰，同学们很容易理解掌握
作者-符云玲回复：
谢谢你的肯定和支持！
[14楼] 海南那大一中-林芳 - 评论于：2015-05-22 21:28:26

林芳的原贴：
很好，生动有趣，老师教态自然，思路清晰
作者-符云玲回复：
感谢您的点评和支持！

[15楼] 海南西华中学-符玉梅 - 评论于：2015-05-22 21:15:42

符玉梅的原贴：
符老师的这堂微课生动有趣，让我们这些门外汉也能轻松理解，讲到了目前人们关注的食品安全问题，老师的教材用的很好。强烈推荐！！！

作者-符云玲回复：
感谢您的评价，希望能有更多的朋友喜欢经济学，了解经济学。

[16楼] 甘肃农业大学-张桂宁 - 评论于：2015-05-22 21:10:24

张桂宁的原贴：
此课件做的很不错！
作者-符云玲回复：
感谢您对我课件的评价。望能继续做出更多好课件。
[17楼] 燕大-刘栋 - 评论于：2015-05-22 14:25:20

刘栋的原贴：
深入浅出，引经据典，讲的明白，剖析深入，挺好的！
作者-符云玲回复：
谢谢您的点评。深入浅出，让学生以轻松地方式学习经济学原理，也是老师应该追求的目标。

[18楼] 北京师范大学-刘瑞 - 评论于：2015-05-22 11:37:47

刘瑞的原贴：
这门微课课件制作和老师讲解配合很好，生动有趣，能让人跟着老师的逻辑轻松学习，引发思考。对食品安全和二手市场的分析，也是生活中非常关注的问题，案例的选择非常棒。

作者-符云玲回复：
谢谢您仔细点评和支持，我会继续努力。

[19楼] 东北师范大学-杨梦雪 - 评论于：2015-05-22 11:18:35

杨梦雪的原贴：
这门微课非常有趣，课件制作精美简单而又能体现核心思想，让人能跟着教师的思路轻松学习。
作者-符云玲回复：
过于复杂且文字过多的课件往往会将学生的注意力吸引到课件阅读中，影响课堂效果。因此课件制作需要生动而简单。谢谢您的肯定。

[20楼] 吉林大学-张琳 - 评论于：2015-05-22 11:13:44

张琳的原贴：
符老师教态自然大方，授课逻辑清晰，通过热点问题引入生活问题，深入浅出地讲授了逆向选择的含义、原因和解决办法。视频和课件配合切换灵活。是一门很棒的微课。

作者-符云玲回复：
现在大家都很关心食品安全问题。因此本微课试图以逆向选择的角度去分析该问题，使得经济学理论回归到生活中，启发学生学以致用。

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[1楼] 甘肃农业大学-李久艳 - 评论于：2015-06-01 22:41:56

[2楼] 曲阜师范大学-张章 - 评论于：2015-05-28 20:24:22

[3楼] 曲阜师范大学-马慧青 - 评论于：2015-05-27 15:45:00

[4楼] 曲阜师范大学-张佳佳 - 评论于：2015-05-26 20:28:59

[5楼] 甘肃农业大学-李久艳 - 评论于：2015-05-26 08:43:22

[6楼] 中国人民大学-张瑞瑞 - 评论于：2015-05-25 10:04:13

[7楼] 甘肃农业大学-符宙权 - 评论于：2015-05-24 17:24:29

[8楼] 日照一中-公平 - 评论于：2015-05-24 07:55:29

[9楼] 曲阜师范大学-李帅 - 评论于：2015-05-23 23:37:05

[10楼] 曲阜师范大学-刘洋 - 评论于：2015-05-23 23:34:59

[11楼] 曲阜师范大学-李娜 - 评论于：2015-05-23 21:12:33

[12楼] 海南西华中学-符雷 - 评论于：2015-05-23 19:56:42

[13楼] 曲阜师范大学-沈如秋 - 评论于：2015-05-23 12:31:06

[14楼] 海南那大一中-林芳 - 评论于：2015-05-22 21:28:26

[15楼] 海南西华中学-符玉梅 - 评论于：2015-05-22 21:15:42

[16楼] 甘肃农业大学-张桂宁 - 评论于：2015-05-22 21:10:24

[17楼] 燕大-刘栋 - 评论于：2015-05-22 14:25:20

[18楼] 北京师范大学-刘瑞 - 评论于：2015-05-22 11:37:47

[19楼] 东北师范大学-杨梦雪 - 评论于：2015-05-22 11:18:35

[20楼] 吉林大学-张琳 - 评论于：2015-05-22 11:13:44

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