-
[1楼] - - 评论于:2014-11-28 18:19:51
微课风格很符合90后的胃口,不错!这种微课的制作风格值得学习! -
[2楼] - - 评论于:2014-11-24 20:14:52
氛围轻松幽默,步骤清晰,动作规范,很好的展现了中式铺床的要点和程序。 -
[3楼] 靖远师范学校-王润琴 - 评论于:2014-11-23 12:37:48
该教师教学认真,讲解清楚,便于操作,语言流利,课堂气氛轻松,是一堂成功的课。 -
[4楼] -杨丽 - 评论于:2014-11-21 22:30:52
围绕选题,主题突出,教学目的明确,教学思路清晰。 -
[5楼] 牡丹江医学院-张凯 - 评论于:2014-11-19 09:47:37
挺好的。简单易行,在口型配音上再多下些功夫可能效果会更好。一点小建议,不算评价~呵呵 -
[6楼] 兰州城市学院-陈乐乐 - 评论于:2014-11-19 09:28:36
视频画面清晰、声音清楚,选题合理,比较诙谐幽默! -
[7楼] 兰州商学院-房世旺 - 评论于:2014-11-19 09:10:01
看着很专业,不错 -
[8楼] - - 评论于:2014-11-19 08:26:30
教学目标明确,思路清晰,再接再厉! -
[9楼] - - 评论于:2014-11-18 22:47:55
不错!讲解清楚到位! -
[10楼] -包正荣 - 评论于:2014-11-18 20:09:26
讲解思路清晰,操作规范娴熟,视频设计精美,给人以美的享受! -
[11楼] -石福斌 - 评论于:2014-11-18 20:08:00
讲解思路清晰,操作规范娴熟,视频设计精美,给人以美的享受! -
[12楼] -孙丽丽 - 评论于:2014-11-18 19:52:36
材料完整,视频画面清晰、声音清楚,选题合理,媒体应用得当,教学设计完整、合理,操作清楚. -
[13楼] -孙丽丽 - 评论于:2014-11-18 19:51:10
教学目标明确,思路清晰,视频可模仿性强,轻松诙谐,能很好地起到助学作用。 -
[14楼] - - 评论于:2014-11-18 19:48:38
教学目标明确,思路清晰,视频可模仿性强,轻松诙谐,能很好地起到助学作用。 -
[15楼] 九江学院-张敏敏 - 评论于:2014-11-18 19:44:56
用轻快的背景音乐、诙谐的语言,再配上当前的流行照片,导入教学主题,容易吸引学生的注意力,并唤起他们的兴趣。随后教师通过现场示范中式铺床的步骤,让学生掌握相关技能。微课视频中的画中画的制作,便于学生了解操作细节。铺床操作演示介绍后,教师以图片的形式指出学生自己操作时容易出现的错误,起到了很好的提示作用。最后教师给出中式铺床的评价标准,便于学生实践时做到心中有数。整个视频能很好地起到助学、自学作用。 -
[16楼] - - 评论于:2014-11-18 19:35:36
给人感觉亲切,好。 -
[17楼] 兰州城市学院-何彩玲 - 评论于:2014-11-18 19:31:12
视频图文并茂,内容完整,讲解思路清晰,是一部不错的学习视频。 -
[18楼] 甘肃农业大学-周建香 - 评论于:2014-11-18 19:28:40
教学视频制作美观,整体流畅,内容丰富,逻辑性强,音乐背景给人一种轻松的感觉,是一部不错的教学视频。 -
[19楼] 兰州工业高等专科学校-李振霞 - 评论于:2014-11-18 19:22:47
用轻快的背景音乐、诙谐的语言,再配上当前的流行照片,导入教学主题,容易吸引学生的注意力,并唤起他们的兴趣。教学目的明确,教学思路清晰。 -
[20楼] 商业大学-刘威伯 - 评论于:2014-11-18 16:26:36
不错 真棒
评论/评审说明:
·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。
·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。
·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。
·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。