[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2014-09-25 12:08:17

复赛评审专家的原贴：
标题过于宽泛，未体现“小而精”；教学以教师单向传授为主，缺少学生对作品的思考和解读；学生的课外作业仅要求陈述封闭式的答案，缺少高级思维训练，建议增加课外作业的开放性和探究性。

作者-陆艳清回复：
谢谢专家批评指正。本次课确有需要改进的地方，您的建议将是我今后努力的方向。我把本次参赛作为一个学习的平台。以后会加强教研，努力提高教学质量。

[2楼] 省级评审专家 - 评论于：2014-09-24 10:55:30

复赛评审专家的原贴：
1. 选题太大，不适合制作微课。 2. 教学重点、难点不突出，应增加ppt的归纳和总结。 3. 全程课堂实录，呈现方式单一。 4. 无教学环节字幕，难以追踪进度。

作者-陆艳清回复：
谢谢专家的指导。

复赛评审专家的原贴：
作品规范，教学目的明确，重点突出，课件制作精美，师生互动好，教学方法和手段合理多样化，有较好的学习氛围和教学效果。

作者-陆艳清回复：
十分感谢专家的肯定。我会继续努力。

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·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性，对各阶段的评审专家均采用匿名显示，分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

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