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[1楼] 全国评审专家 - 评论于:2014-12-25 16:59:35
选题合理,设计新颖,内容科学正确,技术规范,注意师生互动及多媒体运用 -
[2楼] 全国评审专家 - 评论于:2014-12-17 16:54:56
设计合理、语言流畅、动作规范。建议底部配上与语言配套的字幕。 -
[3楼] 全国评审专家 - 评论于:2014-12-17 11:59:40
先易后难,边学边练,教学内容集中,符合微课要求,教学效果较好。老师示范标准,表述清晰,综合素质高。建议:一是室内教学可以利用信息化手段,如在师生共舞之前可看一段视频示范,效果会更好;二是讲解舞蹈动作的同时,可否对动作的美学内涵加以诠释,以利于学生更好体会和研习。 -
[4楼] 全国评审专家 - 评论于:2014-12-09 22:58:19
教师基本功扎实,设计合理,讲解清晰,较好体现了舞蹈教学特点和达成了教学目标。 -
[5楼] 省级评审专家 - 评论于:2014-08-14 17:05:42
作者-王晓丽回复:复赛评审专家的原贴:
选题合理,设计新颖,内容科学正确,技术规范。教学中层次分明,示范动作准确,做到了有简到难,由单一动作到组合练习,使学生容易较快掌握,教师在教学中的表现也较为丰富。如在学生集体练习中,教师注意观察学生,然后给予点评,会使本课更完美。
谢谢评审专家,师生互动是教学中很重要的一环,可能由于时间的关系,个人过于着急没有很好的体现这一点。在以后的教学中我会多加注意,谢谢老师! -
[6楼] 省级评审专家 - 评论于:2014-08-14 13:44:11
作者-王晓丽回复:复赛评审专家的原贴:
作品规范完整,教学组织有序,教态自然,教学思路清晰,教态自然舒适,语言节奏丰富,视频清晰稳定。注意讲解示范的位置,给学生更多直观体验,可增加结合多媒体技术完成教学。
感谢评审专家的意见,结合多媒体教学是我们正在尝试的方式,可以让教学更加形象直观,我会继续努力的,谢谢! -
[7楼] 省级评审专家 - 评论于:2014-08-14 08:27:55
作者-王晓丽回复:复赛评审专家的原贴:
该课选题具有较强的教学实践意义,紧扣 “微课”内涵主题。教学内容选择易学、直观。示范规范、动作优美,对提高学生学习的积极性有很好的视觉效果。 课堂组织措施较得当。教学方法与手段较灵活,对提高、活跃课堂气氛,提高教学效果有明显作用。 提交资料较完整。教学设计简洁明了。如果进一步加深学情分析、教学重难点分析,以及增加课后作业或练习、教学评价内容,将使资料更加丰富、完整。
谢谢老师给予的肯定与提出的宝贵意见,非常感谢!我会继续改进的!
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