标题：徐志摩和他的《再别康桥》
作者：杨铁梅
学校：运城师范高等专科学校
组别：高职高专
评论：303 条

[221楼] 师范-杨帆 - 评论于：2014-07-28 19:47:53

杨帆的原贴：
讲的真好！
作者-杨铁梅回复：
愿我的课能让更多人受益！
[222楼] 北校-高彩虹 - 评论于：2014-07-28 17:38:53

高彩虹的原贴：
好课
作者-杨铁梅回复：
谢谢！
[223楼] - - 评论于：2014-07-28 17:07:40

的原贴：
课堂上，你轻轻的吟诵，犹如你的演讲，宛如一曲动听的轻音乐，给人清新飘逸之感。
作者-杨铁梅回复：
谢谢你的赏识！
[224楼] - - 评论于：2014-07-28 17:07:22

的原贴：
环节紧凑，自然有序
作者-杨铁梅回复：
谢谢肯定！

[225楼] 毕节医学高等专科学校-吴道明 - 评论于：2014-07-28 16:47:46

吴道明的原贴：
学习了您的作品，印象深刻，感觉很棒，值得学习。也请您有空时对我的微课作品多提宝贵意见与建议，谢谢 http://weike.enetedu.com/play.asp?vodid=168863&e=3

作者-杨铁梅回复：
谢谢你，我一定去看你的课！

[226楼] 蓝天大学-无名氏 - 评论于：2014-07-28 16:34:37

无名氏的原贴：
杨老师是在工作吗？no，她是在享受工作；学生们是在学习吗？no，他们是在享受艺术。如果说古人类是按照感觉和习惯被迫生活，新人类是按照理性和实践来自发改造生活的话，那么深受马克思主义熏陶的新新人类，我们就应该是运用理性和和科学自觉的创造和自主的生活。观看杨老师的“徐志摩和他的《再别康桥》”微课，我觉得杨老师你是做到了，你不是把工作当成一种负担，一种谋生手段，而是把工作当成一种生活乐趣，你是在真正享受自己的工作。在这一理念之下，你的课堂就变成了一种享受生活，享受艺术魅力的天堂。我相信每个置身其中的莘莘学子们都能发自肺腑的感觉到幸福。恩格斯曾说：思维着的悟性是衡量一切的唯一尺度。在杨老师身上，我看到了什么是美，什么是爱，什么是思维着的悟性，什么是真正意思上的生活美。而这一切的一切，归根结底就一句话，生活需要爱，生活需要智慧，生活需要策划！杨老师，你不但做到了，而且做的很好！点赞支持你！

作者-杨铁梅回复：
太感谢你的深入精彩的解读，爱学生，爱课堂，爱工作，做一个幸福的老师，培养幸福，乐观，爱生活的学生是我永恒的追求！我会一如既往的爱我的课堂，学生！

[227楼] - - 评论于：2014-07-28 16:29:25

的原贴：
很好
作者-杨铁梅回复：
谢谢！
[228楼] - - 评论于：2014-07-28 14:13:35

的原贴：
赞
作者-杨铁梅回复：
谢谢！
[229楼] - - 评论于：2014-07-28 13:03:10

的原贴：
上课生动、形象，有亲和力，特别是情绪的渲染和情感的传达！赞一个。
作者-杨铁梅回复：
谢谢你！
[230楼] - - 评论于：2014-07-28 10:20:18

的原贴：
教学思路清晰，教学设计合理，效果好。
作者-杨铁梅回复：
谢谢关注！
[231楼] - - 评论于：2014-07-28 10:19:17

的原贴：
课堂教学容量适当，节奏感安排合理，时间把握较好。
作者-杨铁梅回复：
谢谢支持！
[232楼] - - 评论于：2014-07-28 10:18:06

的原贴：
微课很好的完成了本课堂的教学任务，达到了预期的教学目的，且富有美感。
作者-杨铁梅回复：
谢谢！
[233楼] - - 评论于：2014-07-28 10:16:44

的原贴：
教学语言亲切自然，充满智慧
作者-杨铁梅回复：
我会继续努力
[234楼] 新绛古联-王雪琴 - 评论于：2014-07-28 07:52:04

王雪琴的原贴：
轻轻的吟诵，宛如一曲动听的轻音乐，给人清新飘逸之感。
作者-杨铁梅回复：
谢谢支持！
[235楼] - - 评论于：2014-07-27 20:10:18

的原贴：
教学目标明确，教材理解透彻，教态自然大方，语言流畅，教学互动，本节课堪称完美。
作者-杨铁梅回复：
谢谢你的欣赏！

[236楼] 河津实验三中-薛尧艺 - 评论于：2014-07-27 19:45:45

薛尧艺的原贴：
杨老师之“徐志摩和他的《再别康桥》”微课，情景优美，形象生动，极富有艺术感染力。作为你的学生，我深深地相信爱的灵魂一定能成为我们今后学习生活工作的指南针！

作者-杨铁梅回复：
能给人点滴收获是我最大的梦想！

[237楼] 河津中学-薛青龙 - 评论于：2014-07-27 19:20:05

薛青龙的原贴：
重观杨铁梅老师的“徐志摩和他的《再别康桥》”微课，重温诗人《再别康桥》之诗像，回游诗人《再别康桥》之诗境，感悟诗人《再别康桥》之诗情，我们不得不坦言：徐志摩是一位我们永远无法复制的天才，他的《再别康桥》更是一篇能长长久久划过历史星空的不朽之作，康桥的自然美借助诗歌自由的翅膀，成就了诗人一颗深深沉沉的爱之魂。听着杨老师声情并茂的朗诵和对诗歌点石成金般的渐进解读，我们也不得不坦言：杨老师，你也是一位让别人永远无法复制的师哲，你对徐志摩理解是独具慧眼的，你对《再别康桥》解读是独具匠心的，诗歌《再别康桥》的自然美借助你自由挥洒的讲解，让师者的爱深深刻刻的绽放在你的课堂上。相信你的师者之爱也一定能长长久久的刻绘在每个听讲者的心坎里！真诚地祝愿杨老师的工作生活能永远与《再别康桥》的爱美自由同行！

作者-杨铁梅回复：
谢谢你如此精彩的评价，使我受益匪浅！谢谢你！

[238楼] 运城学院-张艳 - 评论于：2014-07-27 17:36:55

张艳的原贴：
杨老师讲的很好！
作者-杨铁梅回复：
谢谢你！

[239楼] 鄂州职业大学-赵敏 - 评论于：2014-07-27 17:24:10

赵敏的原贴：
您的微课思路清晰，印象深刻，感觉很棒，值得学习。您也可以看看赵敏的微课《数字创意设计》啊，http://weike.enetedu.com/play.asp?vodid=164892&e=3 请评价下，提出您的宝贵意见，谢谢。

作者-杨铁梅回复：
谢谢你，我一定会好好欣赏你的课，向你学习！

[240楼] 新绛县职教中心-曹吉庆 - 评论于：2014-07-27 15:43:08

曹吉庆的原贴：
清新、亲切、自然、流畅，不知不觉中，我已被带进了徐志摩的《再别康桥》，听杨老师的课，实在是一种美的享受。
作者-杨铁梅回复：
上课是一门艺术，我力求学生在轻松愉快中获取知识！

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[221楼] 师范-杨帆 - 评论于：2014-07-28 19:47:53

[222楼] 北校-高彩虹 - 评论于：2014-07-28 17:38:53

[223楼] - - 评论于：2014-07-28 17:07:40

[224楼] - - 评论于：2014-07-28 17:07:22

[225楼] 毕节医学高等专科学校-吴道明 - 评论于：2014-07-28 16:47:46

[226楼] 蓝天大学-无名氏 - 评论于：2014-07-28 16:34:37

[227楼] - - 评论于：2014-07-28 16:29:25

[228楼] - - 评论于：2014-07-28 14:13:35

[229楼] - - 评论于：2014-07-28 13:03:10

[230楼] - - 评论于：2014-07-28 10:20:18

[231楼] - - 评论于：2014-07-28 10:19:17

[232楼] - - 评论于：2014-07-28 10:18:06

[233楼] - - 评论于：2014-07-28 10:16:44

[234楼] 新绛古联-王雪琴 - 评论于：2014-07-28 07:52:04

[235楼] - - 评论于：2014-07-27 20:10:18

[236楼] 河津实验三中-薛尧艺 - 评论于：2014-07-27 19:45:45

[237楼] 河津中学-薛青龙 - 评论于：2014-07-27 19:20:05

[238楼] 运城学院-张艳 - 评论于：2014-07-27 17:36:55

[239楼] 鄂州职业大学-赵敏 - 评论于：2014-07-27 17:24:10

[240楼] 新绛县职教中心-曹吉庆 - 评论于：2014-07-27 15:43:08

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