[2楼] 省级评审专家 - 评论于：2014-08-12 11:12:25

复赛评审专家的原贴：
授课过程采用理老师语音描述流畅，思路清晰。师生互动效果较好。肢体语言运用合适。视频中，缺乏ppt内容的展示，老师的讲解与ppt内容缺乏呼应。现场讲解过细，缺少学生操作，没有效果验证。

作者-刘猛洪回复：
感谢您的指导和帮助，我会认真吸收您的建议，强化学生实操技能的培养，注重对学生技能掌握的验证和考核。

[3楼] 省级评审专家 - 评论于：2014-08-11 08:44:06

复赛评审专家的原贴：
讲课资料较齐全，声音清楚，ppt效果较好，教学方案设计较详细，选题有实际意义。讲课内容注重实效，教学方法合适，运用现代化的信息技术较好，能有效提高教学效果。讲课中与学生的互动性一般，形体语言的运用不够，表情有点紧张。

作者-刘猛洪回复：
感谢您的指导和帮助，给我指出了以后在教学设计和授课过程中应该注意和加强的地方，谢谢。

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·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性，对各阶段的评审专家均采用匿名显示，分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。