[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2014-08-14 22:47:10

复赛评审专家的原贴：
该作品选题很好，该作品以学生展示小组实践作品和小话剧形式，师生互动很好，突出了以学生为主体的教学理念，使学生进一步理解和掌握企业如何做好市场定位。对视频中杂音噪音可通过cool edit（酷编辑）软件把录制视频中的声音进行降噪处理。

作者-胡志权回复：
谢谢老师的点评。拍摄画面很清晰，但是转化后视频非常小，所以就模糊了。杂音问题我会根据老师的提示做编辑修改的。

[5楼] 省级评审专家 - 评论于：2014-08-08 23:10:10

复赛评审专家的原贴：
课程突出了以学生为主体的教学理念，教学氛围好；需进一步加强技术规范，课程的音质效果需进一步改进，杂音噪音影响课程效果！

作者-胡志权回复：
谢谢老师的点评!这次拍摄确实存在很多诸多问题，我会吸取教训的。

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·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

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