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[681楼] 广西生态学院-陈梽豪 - 评论于:2014-07-30 23:42:20
作者-刘亲荣回复:陈梽豪的原贴:
教学化抽象为直观,化难为易,化静为动,真的挺不容易哦,赞一个
谢谢鼓励 -
[682楼] 广西生态学院-杨彩云 - 评论于:2014-07-30 23:42:15
作者-刘亲荣回复:杨彩云的原贴:
讲解清楚,课堂组织较好,教学逻辑强,有感染力,值得同行学习
谢谢鼓励 -
[683楼] 广西生态学院-吕春燕 - 评论于:2014-07-30 23:42:10
作者-刘亲荣回复:吕春燕的原贴:
刚看了视频,就发现我的简历存在许多问题,太实用了,谢谢刘老师
实用是老师教学的目的 -
[684楼] 广西生态学院-林少华 - 评论于:2014-07-30 23:42:05
作者-刘亲荣回复:林少华的原贴:
听了老师的课才知道自己原来的简历是那么的粗糙,难怪投出去的简历总是无回音哦,现在懂了,谢谢刘老师
实用是老师教学的目的 -
[685楼] 广西生态学院-黄国栩 - 评论于:2014-07-30 23:42:00
作者-刘亲荣回复:黄国栩的原贴:
刘老师,以前我们做简历都是想到自己,没有换位思考,听您的课后懂得做简历前研究一下企业了,太给力了
实用是老师教学的目的 -
[686楼] 广西生态学院-李华莉 - 评论于:2014-07-30 23:34:25
作者-刘亲荣回复:李华莉的原贴:
刘老师的讲解与众不同哦,很新颖,一听就明白,谢谢刘老师
实用是老师教学的目的 -
[687楼] 广西生态工程职业技术学院-黄秀莲 - 评论于:2014-07-30 22:24:46
有很强的实用行。 -
[688楼] 广西生态学院-贾鉴兴 - 评论于:2014-07-30 21:15:54
看完视频就是包你会 赞 赞 赞 -
[689楼] 广西大学-白梦莲 - 评论于:2014-07-30 19:15:11
作者-刘亲荣回复:白梦莲的原贴:
教学形式新颖,教态自然,语言生动,课堂气氛活跃,值得学习
谢谢你的好评。 -
[690楼] 广西大学-李仍云 - 评论于:2014-07-30 19:11:01
作者-刘亲荣回复:李仍云的原贴:
教学方法式样,能灵活运用多种教学方法和教学手段,不错哦
呵呵,嘻嘻,谢谢 -
[691楼] 广西大学-管世梁 - 评论于:2014-07-30 19:10:56
作者-刘亲荣回复:管世梁的原贴:
刘老师表述很清晰,语言挺规范,课堂生动,最重要的是知识很实用哦
实用是老师教学的目的 -
[692楼] 广西大学-戴伟智 - 评论于:2014-07-30 19:10:46
作者-刘亲荣回复:戴伟智的原贴:
听得很清楚,短小但知识点讲解很透彻,很不错的课
呵呵,嘻嘻,谢谢 -
[693楼] 广西大学-陈 永 - 评论于:2014-07-30 19:10:31
作者-刘亲荣回复:陈 永的原贴:
麻雀虽小,五脏俱全,能在如此短的时间把这个难点突破,不容易,值得同行借鉴
呵呵,嘻嘻,谢谢 -
[694楼] 广西大学-曾高富 - 评论于:2014-07-30 19:10:06
作者-刘亲荣回复:曾高富的原贴:
刘老师表述很清晰,语言挺规范,课堂生动,最重要的是知识很实用哦
呵呵,嘻嘻,谢谢 -
[695楼] 广西大学-邓廖芬 - 评论于:2014-07-30 19:09:51
作者-刘亲荣回复:邓廖芬的原贴:
教学设计合理,时间虽短,但却包含了一节课的课堂要素,很好
呵呵,嘻嘻,谢谢 -
[696楼] 广西大学-陈焕生 - 评论于:2014-07-30 19:09:46
作者-刘亲荣回复:陈焕生的原贴:
教学目标明确,围绕选题设计,突出重点,讲解生动有趣,赞一个
呵呵,嘻嘻,谢谢 -
[697楼] 广西大学-李胜曾 - 评论于:2014-07-30 19:09:41
作者-刘亲荣回复:李胜曾的原贴:
材料完整,教学设计详细、合理分配时间,很好
呵呵,嘻嘻,谢谢 -
[698楼] 广西大学-黎 科 - 评论于:2014-07-30 19:09:31
作者-刘亲荣回复:黎 科的原贴:
教学化抽象为直观,化难为易,化静为动,真的挺不容易哦,赞一个
呵呵,嘻嘻,谢谢 -
[699楼] 广西大学-唐丹凤 - 评论于:2014-07-30 19:09:21
作者-刘亲荣回复:唐丹凤的原贴:
教学目标明确,课堂启发性强,能促进学生思维发展,很好
呵呵,嘻嘻,谢谢 -
[700楼] 广西大学-韩慧柳 - 评论于:2014-07-30 19:09:11
作者-刘亲荣回复:韩慧柳的原贴:
以前我做的简历都是一大本的,而且排版随意性强,现在才知道简历就是要简洁,超实用哦,谢谢刘老师
呵呵,嘻嘻,谢谢
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