标题：等待与希望---解读埃德蒙的伊芙堡经历
作者：张克彩
学校：临沂职业学院
组别：高职高专
评论：3 条

[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2014-08-13 23:29:35

复赛评审专家的原贴：
这是一堂相当成功的微课。成功的秘密主要来自教学方法。总的来说，张克彩老师采用的是故事讲述式教学法。具体来说，她较为成功地运用了设问与悬念，选题与解答等手法。以主人公埃德蒙的命运为讲述线索，靠悬念和解题引人入胜，再加上授课人充满激情的表达和视频图片资料的恰当运用，极大地感染了听众。需要提醒张老师注意的是，故事讲述只是一种教学手段，不能喧宾夺主。这堂课开头有点像电视节目《读书时间》，淡化了课堂感。所以，这个分寸一定要拿捏好。

作者-张克彩回复：
谢谢评审专家的鼓励和指导！

作者-张克彩回复：
您的点评细致而客观，作为一个文学爱好者，最幸福的事情是和大家分享精彩的文学作品。《基督山伯爵》作为自己非常喜欢的一部文学作品，能借助微课这一形式和大家共同欣赏最精彩的片段，是多快乐的一件事！再一次感谢您的理解和鼓励!

[2楼] 省级评审专家 - 评论于：2014-08-13 07:31:05

复赛评审专家的原贴：
一堂生动而富有感染力的课。张老师的讲授语言准确、简洁，教态自然，材料引用适当。课程的重点突出，调动学生参与教学过程效果好。视频图像很清晰，可惜的是卡了，播放不流畅。

作者-张克彩回复：
录制仓促，请专家理解！

作者-张克彩回复：
微课比赛是一项综合比赛，真希望一切是完美的。但是又很难做到。谢谢您的指导！

[3楼] 省级评审专家 - 评论于：2014-08-08 10:11:31

复赛评审专家的原贴：
语音、韵调包含激情，有感染力。联系文本时，注意突出先后经历、特色描写，达到文本介绍和欣赏的目的，给学生留下深刻的印象。引入影视视频适当、形象，增加了学习趣味。准备精心，学生配合太好了一些。

作者-张克彩回复：
谢谢专家的指导，第一次录制，经验不足，以后一定要精雕细琢！

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