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[1楼] 省级评审专家 - 评论于:2015-05-16 23:38:29
教学主线明晰、前后呼应是这节课最大的特色,但语言总是在不需要停顿的地方有明显的中断使教学显得不那么流畅,成为这节课明显的瑕疵。可以在语言的停顿、抑扬顿挫方面作进一步努力和提高。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于:2015-05-15 16:01:06
教学缺少激情。板书设计不够美观!ppt中的文字颜色不容易与背景分开。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于:2015-05-14 08:26:45
讲授传统,调动学生激情不够。 -
[4楼] 校级评审专家 - 评论于:2014-09-24 15:07:09
内容与实际应用结合紧密,条理清晰,授课节奏掌握较好。
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