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[1241楼] 广东财经大学-黄炜林 - 评论于:2015-03-28 02:47:28
作者-林海明回复:黄炜林的原贴:
比较直观解释什么是统计学 且充满趣味性地教学统计学使学生通俗易懂
比较直观,充满趣味性,通俗易懂,谢谢认同! -
[1242楼] 广东财经大学-莫佩莹 - 评论于:2015-03-27 23:37:00
作者-林海明回复:莫佩莹的原贴:
老师好萌棒棒哒~
让我们一起棒棒哒,一起好!谢谢! -
[1243楼] 广东财经大学-卢俊彦 - 评论于:2015-03-27 23:25:18
作者-林海明回复:卢俊彦的原贴:
结合案例说明了什么是统计学,通俗易懂
结合典型案例进行教学,是一种公认的有效方法,谢谢认同! -
[1244楼] 广东财经大学-谭梓锐 - 评论于:2015-03-27 23:22:19
作者-林海明回复:谭梓锐的原贴:
很精彩,受益匪浅
让我们同精彩,同受益。谢谢! -
[1245楼] 广东财经大学-吴文菁 - 评论于:2015-03-27 23:14:59
作者-林海明回复:吴文菁的原贴:
老师上课富有激情!非常好!
让我们都有激情,展示自己,谢谢! -
[1246楼] 广东财经大学-陈勇群 - 评论于:2015-03-27 23:10:14
作者-林海明回复:陈勇群的原贴:
清楚明了
谢谢你! -
[1247楼] 广东财经大学-林一文 - 评论于:2015-03-27 23:05:46
作者-林海明回复:林一文的原贴:
听君一席话,胜读十年书。
谢谢鼓励! -
[1248楼] 广东财经大学-钟炜豪 - 评论于:2015-03-27 23:04:32
作者-林海明回复:钟炜豪的原贴:
老师讲课让人听得很入神,激情四射,挺不错的,课堂气氛也很活跃。
让我们一起有激情,一起活跃。谢谢! -
[1249楼] 广东财经大学-孙晓雯 - 评论于:2015-03-27 23:03:47
作者-林海明回复:孙晓雯的原贴:
深入浅出,言简意赅,举例论证,大家风范!
让我们一起朝着大家的方向努力! -
[1250楼] 广东财经大学-方哲 - 评论于:2015-03-27 23:03:05
作者-林海明回复:方哲的原贴:
内容清晰明了
让我们一起清晰明了,谢谢! -
[1251楼] 广东财经大学-黄紫荃 - 评论于:2015-03-27 22:48:19
作者-林海明回复:黄紫荃的原贴:
深入浅出,受益匪浅 !
谢谢鼓励! -
[1252楼] 广东财经大学-何佳荣 - 评论于:2015-03-27 17:02:31
作者-林海明回复:何佳荣的原贴:
很有教育意义
让我们一起很有意义,谢谢! -
[1253楼] 广东财经大学-孔德珉 - 评论于:2015-03-27 16:02:52
作者-林海明回复:
作者-林海明回复:孔德珉的原贴:
我从来没有看过如此精彩的微课堂 实在是让人兽血沸腾 海明老师你是我们伟大的领袖!!
有错别字,客观一点会更好!谢谢!
让我们一起精彩,但“兽血沸腾”应为“热血沸腾”,人和兽是有区别的,各领域的领袖是靠奋斗出来的,你说呢? -
[1254楼] 广东财经大学-林启灏 - 评论于:2015-03-27 15:57:19
作者-林海明回复:林启灏的原贴:
演讲真精彩!!! 有理有据!令人信服! 让人准确系统了解统计学!!
让我们一起精彩,有理有据,令人信服,谢谢! -
[1255楼] 广东财经大学-李俨 - 评论于:2015-03-27 15:55:28
作者-林海明回复:李俨的原贴:
非常感谢林老师这么精彩的一堂课,受益颇深!
谢谢鼓励! -
[1256楼] 广东财经大学-卢嘉颖 - 评论于:2015-03-27 12:47:23
作者-林海明回复:卢嘉颖的原贴:
首先,普通话标准咬字清晰,声音分贝足够进入每个学生的耳朵。其次,讲课内容案例与理论结合,让我们更加好的理解。接着,风趣幽默氛围让我们打起精神去听,让我们产生兴趣,不至于太过枯燥。最后,老师一如口头禅所言,解放自己,放开思维,突破形式,去讲课。
案例与理论结合,更加好理解,有风趣幽默氛围,让我们产生兴趣。谢谢认同! -
[1257楼] 广东财经大学-谢敏婷 - 评论于:2015-03-27 12:42:35
作者-林海明回复:谢敏婷的原贴:
通过课堂的学习,我更清楚地了解了什么是统计学。统计学是有效收集、处理、分析和解释数据,发现客观世界规律,以便更好决策、改变世界和培养领袖的一门学科。统计学对我们生活方方面面都有重要的影响,例如人口普查,数据图等等。 林老师的讲解很到位,很有见解,逻辑性很强。这种微课的方式让我们更容易学习。为林老师点赞。
别人有领袖不重要,我们有领袖才重要,努力! -
[1258楼] 广东财经大学-朱昆爱 - 评论于:2015-03-27 09:26:03
作者-林海明回复:朱昆爱的原贴:
林老师讲课生动形象,教学内容通俗易懂,激起了我对统计学极大的学习兴趣
让我们一起生动形象,做到通俗易懂,极大地激起我们的学习兴趣。谢谢! -
[1259楼] 广东培正学院-李秋红 - 评论于:2015-03-27 08:25:31
作者-林海明回复:李秋红的原贴:
林老师生动形象的结合经典案例分析什么是统计学,让我们对统计学有了新的认识,对统计学专业的我们很有帮助,谢谢老师!
对统计学有了新的认识,很有帮助,祝贺你! -
[1260楼] 广东财经大学-麦哲珊 - 评论于:2015-03-26 23:19:09
作者-林海明回复:麦哲珊的原贴:
老师讲的真好,视频与案例结合,生动形象,让人更加了解统计学的内涵,谢谢老师的精彩授课!
内容与典型案例结合,是生动形象的一种方法,谢谢认同!
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