悲剧意识与记梦情怀 ——《边城》、《受戒》比较论
  • 标题:悲剧意识与记梦情怀 ——《边城》、《受戒》比较论
  • 作者:张萍
  • 学校:浙江外国语学院
  • 组别:文史
  • 评论:5 条
  • [1楼] 省级评审专家 - 评论于:2015-01-06 11:56:57

    教授课程采用实拍型模式,老师的讲授思路明显,课程内容设计的充分,切入点深,且涵盖面较广,教学方式较为直白,缺少互动和微课模式的探究
  • [2楼] 省级评审专家 - 评论于:2015-01-06 11:56:44

    教授课程采用实拍型模式,老师的讲授思路明显,课程内容设计的充分,切入点深,且涵盖面较广,教学方式较为直白,缺少互动和微课模式的探究
  • [3楼] 省级评审专家 - 评论于:2015-01-04 19:19:51

    教学内容深且广,涵盖面广,语言清晰,但是教学方法不够丰富,互动不够,脱稿不够。
  • [4楼] 省级评审专家 - 评论于:2014-12-26 15:57:19

    老师在授课中,内容深且广,涵盖面广,教学效果较好,同学们在学好专业课的同时,培养了人文素质。
  • [5楼] 校级评审专家 - 评论于:2014-12-15 08:45:56

    张萍老师的讲述婉婉道来、逻辑清晰、教态自然亲切!运用了讲授式、对话式、启发式和电教法等多种教学方法与手段,以文本分析为基础,总结出作品的深层差异,将对规律的探寻始终贯穿于作品解读之中,使学生对作家作品的比较从感受性认识深化为规律性认识;探究式教学,在引导学生进行自主学习和独立思考方面具有示范性和启发性,有助于培养学生的研究性学习能力。
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