[5楼] 陕西青年职业学院-穆宝宁 - 评论于：2015-03-30 10:28:31

穆宝宁的原贴：
微课视频元素丰富，详略得当，能够很好的为教学服务。视频录制完整，表达清晰。以实际存在的案例视频来展现，学生可以很直观的获得知识。

作者-徐冉回复：
感谢您的观看与评价。

[8楼] 陕西工业职业技术学院-宋承继 - 评论于：2015-03-30 10:25:39

宋承继的原贴：
微课选题较好，教学内容明确，讲述清晰；视频中画中画模式应注意比例；教学ppt应该继续进行美化，完善教学组织和编排，突出特色，丰富教学方法和手段（不要仅限于图片、动画和文字）；视频应配上字幕。

作者-徐冉回复：
首先感谢您所提出的宝贵意见，由于技术方面的限制，在制作方面还存在诸多需要改进的地方，正如您所说ppt美化，信息化手段的丰富程度，这都是此次微课实践中的经验。

朱艳华的原贴：
选取受全民喜爱的真人秀节目《爸爸去哪儿》作为实例，激发同学的学习兴趣。我们的教学就应该如此，紧扣生活实际、紧扣学生的兴趣点，寓理论于实践，在实践中启发思考、丰富理论。

作者-徐冉回复：
理论来源于生活，信息化教学是优化教学手段的重要体现，激发学生的学习兴趣，提高教学有效性值得每位教师进行反思，感谢您的共鸣与评价！

的原贴：
选题较为新颖，构思较为奇特。教学中结合了最热门的幼儿综艺节目，并采用类似影评的手法进行课件的讲解，娓娓道来，特色鲜明，生动有趣，容易为学生所接受。

作者-徐冉回复：
感谢您的观看与评价！

[12楼] - - 评论于：2015-03-19 15:43:47

清晰、流畅、生动，设计合理
[13楼] 陕西青年职业学校-芳菲 - 评论于：2015-03-18 21:50:01

很棒，是我们得榜样，内容精彩，丰富，同时也突出了我们学校的一切，老师加油！
[14楼] - - 评论于：2015-03-18 20:33:15

棒棒哒！挺你哦！
[15楼] 宝鸡西关中学-侯老师 - 评论于：2015-03-17 19:57:48

好，好，好。
[16楼] - - 评论于：2015-03-17 19:49:40

真实的评一句真的真的真的很不错
[17楼] - - 评论于：2015-03-16 23:57:10

的原贴：
可以将教学法结合当下热门的综艺节目进行有目的的教学，立意新颖，选材富有情趣，内容剖析深刻…是非常有意义的一次微课教学！
作者-徐冉回复：
希望微课内容能对您有所帮助，感谢观看！

朱凯利的原贴：
课程目标清晰，设计巧妙，内容选择准确，能够使用时下最为流行的娱乐节目作为切入点，将很难理解的心理学问题简单化，趣味化，易于理解，符合高职学生的接受能力！整个课程制作流畅，运用到多元化的现代化教学技术！可以看到教师先进教育理念和现代化教学手段的使用技巧！可谓是很有思想的作品！

作者-徐冉回复：
谢谢朱老师的点评，在信息化教学手段、微课教学中，我还有很多需要学习的地方，这次比赛对于我也是非常难得的锻炼。

1 2 最后一页 第1/2页

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容，未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性，对各阶段的评审专家均采用匿名显示，分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。