标题：肱骨
作者：刘占鳌
学校：西安医学高等专科学校
组别：高职高专
评论：4614 条

[2721楼] -张玉敏 - 评论于：2015-04-02 10:21:55

张玉敏的原贴：
教学方案围绕选题设计，突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展。教学内容：严谨充实，无科学性、政策性错误，能理论联系实际。

作者-刘占鳌回复：
让我们一起精彩！一起受益匪浅！一起越来越好！谢谢你的喝彩！我会让我的课堂更加丰富多彩。

[2722楼] -李红亮 - 评论于：2015-04-02 10:21:13

李红亮的原贴：
刘老师的课堂内容新颖，围绕选题设计，突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展。符合学生的认知规律；教学过程主线清晰、重点突出逻辑性强，明了易懂。

作者-刘占鳌回复：
谢谢您的支持与褒奖，我会用有效的教学激发学生的学习欲望，促进学生通过学习积极地掌握知识及团队工作和解决问题的技能！

[2723楼] -刘小宝 - 评论于：2015-04-02 10:20:57

刘小宝的原贴：
教学方案围绕选题设计，突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展。教学内容：严谨充实，无科学性、政策性错误，能理论联系实际，反映社会和学科发展。台下十年功，台上三分钟，金典！一点通，抓住课堂，事半功倍。天天向上，天天开心！教学步骤紧凑，条理清晰，语言简洁明了是一节精品课。

作者-刘占鳌回复：
谢谢您的支持与好评，我会努力提升自己，为学生搭接学习的桥梁，使学生更大的受益。

[2724楼] -王军海 - 评论于：2015-04-02 10:20:36

王军海的原贴：
刘老师讲课认真，深入浅出，思路清晰，富有感染力，很容易让大家接受并可以以最快的速度消化，希望可以继续努力，以达到更好的效果～

作者-刘占鳌回复：
谢谢亲的支持鼓励，感动知心朋友的的褒奖与一如既往的参与，互相支持，互相帮助，争取更好啊~~！再次感谢光临指导！

[2725楼] 西北大学-王号善 - 评论于：2015-04-02 10:19:44

王号善的原贴：
刘老师讲课很有意思，让人轻松愉快地接受知识。关注学生差异，尽量照顾到每一层次的学生，调动每个学生的积极性，让每个学都尽量参与到教学活动中来，让每个学生都有所收获。形象亲切；传授知识精炼、准确；互动好！好老师的典范！老师讲课很有意思，让人轻松愉快地接受知识。关注学生差异，尽量照顾到每一层次的学生，调动每个学生的积极性，让每个学都尽量参与到教学活动中来，让每个学生都有所收获。

作者-刘占鳌回复：
谢谢老朋友的支持鼓励，，我知道我还有很多不足，需要完善和改进之处很多，但我会倍加努力，再次感谢光临指导。

[2726楼] -王燕 - 评论于：2015-04-02 10:18:25

王燕的原贴：
刘老师演讲围绕选题设计，突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展。教学内容：严谨充实，能理论联系实际，反映社会和学科发展。符合学生的认知规律；教学过程主线清晰、重点突出逻辑性强，明了易懂；注重突出学生的主体性

作者-刘占鳌回复：
谢谢你的支持与褒奖，你的评论让我受益匪浅，我一定会继续努力，继续保持

[2727楼] -任伟 - 评论于：2015-04-02 10:16:44

任伟的原贴：
教学形式新颖，教学过程深入浅出，形象生动，趣味性和启发性强，教学氛围营造好，有利于提升学生学习的积极主动性。受益很多，视频清晰课件简洁，教师讲授思路清晰，值得我好好学习。材料完整。能应用有关技术，图像清晰。

作者-刘占鳌回复：
谢谢你的好评，我要做的就是服务于学生，让更多的学生热爱学习，我的动力都来源与你们的支持与鼓励，谢谢你

[2728楼] -王燕 - 评论于：2015-04-02 10:16:05

王燕的原贴：
刘老师演讲认真，围绕选题设计，突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展。教学内容：严谨充实，能理论联系实际，反映社会和学科发展。符合学生的认知规律；教学过程主线清晰、重点突出逻辑性强，明了易懂；注重突出学生的主体性

作者-刘占鳌回复：
谢谢你的褒奖与一如既往的参与，我会倍加努力，争取做的更好，再次感谢光临指导。

[2729楼] 西安医学院-冯多虎 - 评论于：2015-04-02 10:15:46

冯多虎的原贴：
教学目的明确，条理清晰，态度严谨，重点突出，趣味性强，容易理解和记忆，非常好。
作者-刘占鳌回复：
谢谢高度评价，我会继续努力的

[2730楼] 西安医专-陈玉怀 - 评论于：2015-04-02 10:15:26

陈玉怀的原贴：
刘老师的讲课水平很棒，思路清晰，让人很容易理解，在课堂上就能让学生记住很多东西，为以后复习节省了很多时间，对我们的学习很有帮助，以后多听听！

作者-刘占鳌回复：
谢谢支持鼓励，感动您的褒奖与一如既往的参与，大爱无疆！

[2731楼] -王顺虎 - 评论于：2015-04-02 10:15:02

王顺虎的原贴：
教学目的明确，教学思路清晰，教学形式新颖，教学过程深入浅出，注重学生全面发展；教学严谨充实，能理论联系实际。教学步骤紧凑，条理清晰，语言简洁明了是一节精品课；工作做得如此出色，把课上得这样生动形象。给你十个赞

作者-刘占鳌回复：
谢谢您的支持，我会努力激发学生上课的积极性和兴趣，使同学们学好这门学科。

[2732楼] 西安医学高等专科学校-达佳璠 - 评论于：2015-04-02 10:13:58

达佳璠的原贴：
老师讲课很有意思，让人轻松愉快地接受知识。关注学生差异，尽量照顾到每一层次的学生，调动每个学生的积极性，让每个学都尽量参与到教学活动中来，让每个学生都有所收获。教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展。教学内容：严谨充实，能理论联系实际，反映社会和学科发展。符合学生的认知规律；教学过程主线清晰、重点突出逻辑性强，明了易懂；注重突出学生的主体性

作者-刘占鳌回复：
谢谢你的支持，你的支持是我最大的动力

[2733楼] -李学利 - 评论于：2015-04-02 10:11:49

李学利的原贴：
，突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰，一点通，抓住课堂，事半功倍。天天向上，天天开心！教学步骤紧凑，条理清晰，语言简洁明了是一节精品课。，点突出，理论结合实践，新旧知识点面面具到，独具匠心的教学理念以及生动的教学模式，加之标准流利的口语表达能力，以及到位的普通话解释，完美极限，我欣赏，我喜欢，

作者-刘占鳌回复：
谢谢你的好评与支持，非常感谢

[2734楼] -郝雄 - 评论于：2015-04-02 10:10:46

郝雄的原贴：
围绕选题设计，突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展。教学内容：严谨充实，能理论联系实际，反映社会和学科发展。符合学生的认知规律；教学过程主线清晰、重点突出逻辑性强，明了易懂；注重突出学生的主体性

作者-刘占鳌回复：
谢谢您的支持，我会认真继续的查漏补缺，让自己的授课更加丰富有内涵！再次感谢指导！

[2735楼] -张宏亮 - 评论于：2015-04-02 10:03:21

张宏亮的原贴：
老师讲课很有意思，让人轻松愉快地接受知识。关注学生差异，尽量照顾到每一层次的学生
作者-刘占鳌回复：
谢谢您的支持，在教学中我会不断探索，使学生朝着教师努力的方向发展！

[2736楼] -付粉媚 - 评论于：2015-04-02 10:01:12

付粉媚的原贴：
教学方教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展。严谨充实，无科学性、政策性错误，能理论联系实际,教学步骤紧凑，条理清晰，语言简洁明了是一节精品课。只有一个用心工作，努力钻研的人，才能下功夫，把工作做得如此出色，把课上得这样生动形象.

作者-刘占鳌回复：
你的褒奖就是我的动力，需要完善和改进之处很多，我会继续努力！

[2737楼] -吴浩 - 评论于：2015-04-02 10:00:59

吴浩的原贴：
老师讲课关注了学生的学习过程教学内容安排有条理性，层次性，体现由浅入深，由易到难，循序渐进的原则。讲课非常不错，是真的可以值得一看。为这位老师点赞！

作者-刘占鳌回复：
谢谢支持和鼓励，互相学习请多指教。

[2738楼] -吕亚南 - 评论于：2015-04-02 09:55:45

吕亚南的原贴：
突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰，！教学步骤紧凑，条理清晰，语言简洁明了是一节精品课,教学过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂；

作者-刘占鳌回复：
谢谢您的肯定，我会百尺竿头，更进一步，做一名称职的教师！！

[2739楼] -王富中 - 评论于：2015-04-02 09:51:47

王富中的原贴：
刘老师教学内容丰富，教学视频非常有意思，富有感染力，值得我们认真学习
作者-刘占鳌回复：
谢谢支持，受益匪浅。还要不断努力，请多指教。
[2740楼] -雷旺 - 评论于：2015-04-02 09:43:56

雷旺的原贴：
受益很多，视频清晰课件简洁，教师讲授思路清晰，值得我好好学习。
作者-刘占鳌回复：
你的褒奖就是我的动力，我知道我还有很多不足，需要完善和改进之处很多，一定努力，争取更好啊~~！再次感谢光临指导。

第一页 135 136 137 138 139 最后一页 第137/224页

评论/评审说明：

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容，未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性，对各阶段的评审专家均采用匿名显示，分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。