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[61楼] -邓宇航 - 评论于:2015-03-28 10:47:27
作者-崔璨回复:邓宇航的原贴:
棒极了!!!!
谢谢你的评价,能得到学生的认可是我最大的幸福! -
[62楼] - - 评论于:2015-03-28 10:28:44
作者-崔璨回复:的原贴:
讲的挺好啊
谢谢您的评价,我会继续努力讲好这门课! -
[63楼] - - 评论于:2015-03-28 10:22:55
作者-崔璨回复:的原贴:
课讲得非常精彩。
谢谢您的评价,我会继续努力的,希望这段视频对您有用! -
[64楼] 辽宁科技大学-邓宇航 - 评论于:2015-03-28 10:22:09
作者-崔璨回复:邓宇航的原贴:
挺好的!
谢谢你的评价,能得到学生的认可是我最大的幸福! -
[65楼] - - 评论于:2015-03-28 10:11:38
作者-崔璨回复:的原贴:
挺好!
谢谢您的评价,我会继续努力的! -
[66楼] 辽宁科技大学-邓宇航 - 评论于:2015-03-28 10:11:17
作者-崔璨回复:邓宇航的原贴:
很负责,课堂气氛很好!
谢谢你的评价,我觉得咱们一起上这课时气氛更好些,因为没有录课的限制,其实下面学生反映挺好,可惜收不到音,这也是我看到视频时觉得很大的一个遗憾! -
[67楼] - - 评论于:2015-03-28 10:10:28
作者-崔璨回复:的原贴:
very good!
谢谢你的评价,我会继续努力的! -
[68楼] - - 评论于:2015-03-28 10:09:23
作者-崔璨回复:的原贴:
不错
谢谢您的评价,我会继续努力的! -
[69楼] 辽宁科技大学-王现利 - 评论于:2015-03-27 23:23:41
作者-崔璨回复:王现利的原贴:
我非常支持老师噢
谢谢你的评价,能得到学生的认可是我最大的幸福! -
[70楼] - - 评论于:2015-03-27 22:36:11
作者-崔璨回复:的原贴:
老师讲的很好,人也好
谢谢你的评价,能得到这么高的评价我觉得很幸福,我会继续努力的! -
[71楼] 辽宁科技大学-石峰 - 评论于:2015-03-27 22:04:06
作者-崔璨回复:石峰的原贴:
教态标准,讲解节奏感强,值得我们学习借鉴!
谢谢您的肯定,希望以后能有更多的机会让我们这些青年教师一起交流学习,我们一起加油! -
[72楼] 辽宁科技大学-刘艺璇 - 评论于:2015-03-27 18:15:07
作者-崔璨回复:刘艺璇的原贴:
讲的太棒啦!真的超级好!么么哒~~
谢谢你的评价,能得到学生的认可是我最大的幸福! -
[73楼] 辽宁科技大学-高守祺 - 评论于:2015-03-27 17:44:50
作者-崔璨回复:高守祺的原贴:
挺好
谢谢你的评价,能得到学生的认可是我最大的幸福! -
[74楼] 辽宁科技大学-武俊生 - 评论于:2015-03-27 15:50:26
作者-崔璨回复:武俊生的原贴:
老师讲的不错!!!支持!!!加油啊!!!
谢谢你的评价,能得到学生的认可是我最大的幸福! -
[75楼] 辽宁科技大学-陈绯 - 评论于:2015-03-27 14:53:40
作者-崔璨回复:陈绯的原贴:
选题贴近学生生活,教学内容精心设计,语言表达清晰准确。
谢谢陈绯老师这么高的评价,去年听陈老师讲微课深受启发,希望以后能跟陈老师有更多机会交流,向您学习! -
[76楼] 辽宁大学-张原 - 评论于:2015-03-27 13:54:38
作者-崔璨回复:张原的原贴:
讲的非常好。课件做的也非常好。
谢谢您的评价,感谢您看了这段视频,关于课件制作我也在不断的学习,我会继续努力的,! -
[77楼] 辽宁科技大学-马肖依 - 评论于:2015-03-27 12:06:29
作者-崔璨回复:
作者-崔璨回复:马肖依的原贴:
棒棒哒
谢谢你的评价,能得到学生的认可是我最大的幸福!
谢谢你的评价,能得到学生的认可是我最大的幸福! -
[78楼] -徐英黔 - 评论于:2015-03-27 08:16:54
作者-崔璨回复:徐英黔的原贴:
真好,太吸引人了!
谢谢徐老师的评价,希望我们可以有更多的机会一起交流学习,徐老师的课讲的也很棒,我们一起努力吧! -
[79楼] 辽宁科技大学-詹放 - 评论于:2015-03-26 20:40:19
作者-崔璨回复:詹放的原贴:
课时虽短,却把美国文化入侵的具体方面表达的清除明白,我们应该坚持我们的传统文化,把我们的特色文化发扬光大。
谢谢你的评价,这堂课的初衷也就在于此,希望同学们能够警惕美国对华的文化渗透活动,更好的传承我们自己的文化和传统! -
[80楼] - - 评论于:2015-03-26 18:14:02
作者-崔璨回复:的原贴:
讲的不错,给我很大触动!
谢谢您的评价,我一直努力想把自己的课讲得深入学生的内心,真正的感染他们,引起他们的共鸣,我会继续努力的!
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