标题：私有制基础上商品经济的基本矛盾
作者：曲烽
学校：辽宁师范大学
组别：文史
评论：167 条

[1楼] 辽宁师范大学-梁瑶 - 评论于：2015-04-30 14:56:12

梁瑶的原贴：
对于正在准备微格教学的师范生来说，曲老师教学设计文档版是一个很好的榜样！
作者-曲烽回复：
谢谢您的评价。科学的教学设计是成功的课堂教学的基础。
[2楼] 渤海大学-林荫 - 评论于：2015-04-20 18:53:20

林荫的原贴：
好
作者-曲烽回复：
多谢您的评价。
[3楼] -李淑芳 - 评论于：2015-04-10 22:02:41

李淑芳的原贴：
教师语言表达清晰流畅，，富有启发性、思辨性，教学过程深入浅出,师生互动良好.
作者-曲烽回复：
多谢您的专业评价。会继续努力的。
[4楼] -高老师 - 评论于：2015-04-10 19:48:47

高老师的原贴：
课的内容吸引眼球。
作者-曲烽回复：
多谢您的评价。公共政治理论课教学的吸引力应该是实现有效教学的重要手段。
[5楼] - - 评论于：2015-04-10 19:47:20

的原贴：
讲课形式符合内容要求。
作者-曲烽回复：
多谢您的评价。
[6楼] - - 评论于：2015-04-10 19:45:53

的原贴：
讲课内容丰富。
作者-曲烽回复：
多谢您的评价。
[7楼] - - 评论于：2015-04-10 19:45:00

的原贴：
课程设计非常合理。
作者-曲烽回复：
多谢您的评价。
[8楼] - - 评论于：2015-04-10 19:44:49

的原贴：
课程设计非常合理。
作者-曲烽回复：
多谢您的评价。
[9楼] - - 评论于：2015-04-10 19:43:16

的原贴：
曲老师的课讲的非常好。
作者-曲烽回复：
多谢您的评价。
[10楼] - - 评论于：2015-04-10 09:23:40

的原贴：
看了视频觉得老师讲的很生动，让原本挺枯燥的课程不在感觉那么枯燥，产生了兴趣。。。
作者-曲烽回复：
多谢您的评价。调动学生学习的学习兴趣，使学生能够积极思维是理论课教学目标之一。
[11楼] 辽宁师范大学-李萍 - 评论于：2015-04-09 14:29:43

李萍的原贴：
语言表述流畅，逻辑性强，内容丰富，板书清晰规范。
作者-曲烽回复：
多谢您的专业评价。会继续努力的。
[12楼] -董老师 - 评论于：2015-04-09 07:54:05

董老师的原贴：
讲课内容难易适中，符合学生的需求
作者-曲烽回复：
多谢您的评价。
[13楼] - - 评论于：2015-04-08 08:24:58

的原贴：
很不错！！！
作者-曲烽回复：
多谢您的评价。

[14楼] 大连大学-刘老师 - 评论于：2015-04-08 06:27:47

刘老师的原贴：
曲烽老师教学有热情，有感染力，能吸引学生的注意力，教学语言精炼准确，有启发性，教学内容处理得当，能突出重点突破难点，教学内容能反映学科发展的新思想、新成果，教学思路清晰，逻辑性强，课程内容娴熟，问题阐述深入浅出，教学方法适宜有效，能体现以学生为主体的教育理念，关注学生思维方式和能力的培养，学生表现出认真思考，积极参与的学习状态，学习效果好。听课后总体评价：优秀

作者-曲烽回复：
谢谢刘老师的高度评价。您的专业评价全面，理念新，也正是我一直努力的方向。

[15楼] 渤海大学-李东浩 - 评论于：2015-04-06 13:32:35

李东浩的原贴：
曲老师讲的特别好，很生动，很有吸引力，虽然我不是这个专业的，但是听着也挺有帮助的，谢谢老师。

作者-曲烽回复：
谢谢您的支持。很高兴能给您带来启发。

[16楼] 渤海大学-孙玲 - 评论于：2015-04-04 16:16:04

孙玲的原贴：
我虽然不是这个专业的学生，但是听这位老师讲课，觉得这个学科也很有有意思。
作者-曲烽回复：
多谢您的评价。这门课本来就是面向全体本科生的公共课。
[17楼] - - 评论于：2015-04-04 09:33:27

的原贴：
课讲的很生动，耐人寻味
作者-曲烽回复：
多谢您的评价。
[18楼] 沈阳大学-李娜 - 评论于：2015-04-02 12:59:56

李娜的原贴：
老师讲课内容深刻生动，感触颇深！
作者-曲烽回复：
多谢您的评价。
[19楼] 大连育明高中-吕小曼 - 评论于：2015-04-02 11:10:45

吕小曼的原贴：
非常精彩的课👍
作者-曲烽回复：
多谢您的鼓励。
[20楼] 渤海大学-韩亚超 - 评论于：2015-04-01 13:32:07

韩亚超的原贴：
讲授内容精准、科学，受益匪浅！
作者-曲烽回复：
谢谢您的评价。知识讲授的科学性应该是公共政治理论课教师的基本素养。
作者-曲烽回复：
谢谢您的评价。知识讲授的科学性应该是公共政治理论课教师的基本素养。

1 2 3 最后一页 第1/9页

评论/评审说明：

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容，未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性，对各阶段的评审专家均采用匿名显示，分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。

[1楼] 辽宁师范大学-梁瑶 - 评论于：2015-04-30 14:56:12

[2楼] 渤海大学-林荫 - 评论于：2015-04-20 18:53:20

[3楼] -李淑芳 - 评论于：2015-04-10 22:02:41

[4楼] -高老师 - 评论于：2015-04-10 19:48:47

[5楼] - - 评论于：2015-04-10 19:47:20

[6楼] - - 评论于：2015-04-10 19:45:53

[7楼] - - 评论于：2015-04-10 19:45:00

[8楼] - - 评论于：2015-04-10 19:44:49

[9楼] - - 评论于：2015-04-10 19:43:16

[10楼] - - 评论于：2015-04-10 09:23:40

[11楼] 辽宁师范大学-李萍 - 评论于：2015-04-09 14:29:43

[12楼] -董老师 - 评论于：2015-04-09 07:54:05

[13楼] - - 评论于：2015-04-08 08:24:58

[14楼] 大连大学-刘老师 - 评论于：2015-04-08 06:27:47

[15楼] 渤海大学-李东浩 - 评论于：2015-04-06 13:32:35

[16楼] 渤海大学-孙玲 - 评论于：2015-04-04 16:16:04

[17楼] - - 评论于：2015-04-04 09:33:27

[18楼] 沈阳大学-李娜 - 评论于：2015-04-02 12:59:56

[19楼] 大连育明高中-吕小曼 - 评论于：2015-04-02 11:10:45

[20楼] 渤海大学-韩亚超 - 评论于：2015-04-01 13:32:07

评论/评审说明：