国际商法的历史
  • 标题:国际商法的历史
  • 作者:苏雪晶
  • 学校:西京学院
  • 组别:文史
  • 评论:23 条
  • [1楼] 西京学院-刘雅芳 - 评论于:2015-03-21 18:31:24

    刘雅芳的原贴:
    内容丰富,形式多样,画面生动,语言流利,极大的吸引学生兴趣,有很多东西值得学习!好!
    作者-苏雪晶回复:
    非常感谢刘老师的点评,我会继续努力!
  • [2楼] 西京学院 -张小花 - 评论于:2015-03-21 11:12:39

    张小花的原贴:
    微课设计新颖, 内容充实,形象生动!超赞
    作者-苏雪晶回复:
    非常感谢张老师的鼓励,我会继续努力!
  • [3楼] 西京学院-于 红灵 - 评论于:2015-03-20 19:02:11

    于 红灵的原贴:
    雪晶的课很有创意啊
    作者-苏雪晶回复:
    谢谢于老师!
  • [4楼] 西京学院-逍遥游 - 评论于:2015-03-19 19:04:46

    逍遥游的原贴:
    很棒!
    作者-苏雪晶回复:
    非常感谢!
  • [5楼] 郑州科技学院-郑麓 - 评论于:2015-03-19 09:51:47

    很好 很到位
  • [6楼] 西京学院-苏雪晶 - 评论于:2015-03-19 08:19:50

    苏雪晶的原贴:
    作者-苏雪晶回复:
    非常感谢!
  • [7楼] 西京学院-班海东 - 评论于:2015-03-17 22:10:17

    非常生动形象的微课作品,学习了!
  • [8楼] 西京学院-洪俊年 - 评论于:2015-03-17 20:24:31

    洪俊年的原贴:
    非常好,很仔细认真。
    作者-苏雪晶回复:
    谢谢!
  • [9楼] 西京学院-王卓文 - 评论于:2015-03-17 17:50:00

    王卓文的原贴:
    优美实用!通俗易懂,很棒的微课!
    作者-苏雪晶回复:
    谢谢!
  • [10楼] -杨波 - 评论于:2015-03-17 17:26:32

    杨波的原贴:
    好的作业
    作者-苏雪晶回复:
    非常感谢!
  • [11楼] -刀刀 - 评论于:2015-03-17 17:25:29

    刀刀的原贴:
    👌啊
    作者-苏雪晶回复:
    谢谢!
  • [12楼] -陈亚珍 - 评论于:2015-03-17 17:23:32

    陈亚珍的原贴:
    作者-苏雪晶回复:
    谢谢!
  • [13楼] -冯竞月 - 评论于:2015-03-17 17:18:44

    冯竞月的原贴:
    作者-苏雪晶回复:
    谢谢!
  • [14楼] 山西大学-柴娜 - 评论于:2015-03-17 16:57:15

    柴娜的原贴:
    课件逻辑思维清晰,制作精美!
    作者-苏雪晶回复:
    谢谢鼓励,一定继续努力!
  • [15楼] 西京学院-舒瑜 - 评论于:2015-03-17 10:06:32

    舒瑜的原贴:
    故事简洁易懂,可视性强,很形象生动哦
    作者-苏雪晶回复:
    谢谢咯
  • [16楼] 西京学院-张燕 - 评论于:2015-03-17 09:57:24

    张燕的原贴:
    形式多样,表现力强,核心突出
    作者-苏雪晶回复:
    谢谢张老师的鼓励!
  • [17楼] -苏宏展 - 评论于:2015-03-16 23:58:59

    苏宏展的原贴:
    不错啊!
    匿名回复:
    还有待提高呢
  • [18楼] 西京学院-王磊星 - 评论于:2015-03-16 22:41:17

    王磊星的原贴:
    讲的真是太好了
    匿名回复:
    谢谢!
  • [19楼] -武亚萍 - 评论于:2015-03-16 22:36:59

    武亚萍的原贴:
    非常漂亮,好优美,学习学习!
    匿名回复:
    非常感谢哦!
  • [20楼] 西京学院-贾晓鸽 - 评论于:2015-03-16 20:08:50

    贾晓鸽的原贴:
    very impressive! i learn a lot from your work! this is really really a nice work! i believe students will share my feelings!
    匿名回复:
    thanks for your encouragement,i'll keep up the work.
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