如何得到发酵产品菌种
  • 标题:如何得到发酵产品菌种
  • 作者:徐英黔
  • 学校:辽宁科技大学
  • 组别:理工
  • 评论:514 条
  • [341楼] 辽宁科技大学-吴磊 - 评论于:2015-03-31 12:50:28

    吴磊的原贴:
    老师讲得很好
    作者-徐英黔回复:
    谢谢!
  • [342楼] 辽宁科技大学-卜自力 - 评论于:2015-03-31 12:46:08

    卜自力的原贴:
    老师讲的非常好~通俗易懂,我们学生都很喜欢
    作者-徐英黔回复:
    谢谢!
  • [343楼] - - 评论于:2015-03-31 12:39:02

    的原贴:
    很生动。
    作者-徐英黔回复:
    谢谢!
  • [344楼] 辽宁科技大学-武帅 - 评论于:2015-03-31 12:38:09

    武帅的原贴:
    有一些在本专业上的收获,辛苦了老师!
    作者-徐英黔回复:
    那太好了!
  • [345楼] 科大-孙老师 - 评论于:2015-03-31 12:28:38

    孙老师的原贴:
    徐老师的微课教学形式新颖,教学过程深入浅出,形象生动,趣味性和启发性强,教学氛围的营造有利于提升学生学习的积极主动性。符合今后高校的发展方向!
    作者-徐英黔回复:
    谢谢!
  • [346楼] 辽宁科技大学-高丽娟 - 评论于:2015-03-31 12:26:12

    高丽娟的原贴:
    提出问题方式:日常生活中的物质,新颖;分析问题:图文并茂,通俗易懂;解决问题:依赖大自然,应用基础理论。讲解:声情并茂,语言流畅。总体效果很好。
    作者-徐英黔回复:
    谢谢高教授的点评,也谢教授在平时工作中支持!
  • [347楼] 二十四学-王爽 - 评论于:2015-03-31 11:57:11

    王爽的原贴:
    值得借鉴
    作者-徐英黔回复:
    谢谢
  • [348楼] 二十四中学-许楠 - 评论于:2015-03-31 11:53:53

    许楠的原贴:
    值得借鉴!
    作者-徐英黔回复:
    谢谢!
  • [349楼] 辽宁科技大学-陈林 - 评论于:2015-03-31 11:43:57

    陈林的原贴:
    收益颇丰哈,,真好
    作者-徐英黔回复:
    一起努力!
  • [350楼] 辽宁科技大学-丛景香 - 评论于:2015-03-31 11:28:32

    丛景香的原贴:
    徐老师,课程实用性强,您讲得生动易懂,以后多向您学习!赞一下!
    作者-徐英黔回复:
    谢谢!
  • [351楼] 辽宁科技大学-吕宜谦 - 评论于:2015-03-31 11:23:05

    吕宜谦的原贴:
    课件做的很棒~支持徐老师~
    作者-徐英黔回复:
    继续努力!
  • [352楼] 辽宁科技大学-马守邑 - 评论于:2015-03-31 11:19:05

    马守邑的原贴:
    喜欢徐老师的课! 希望下次还能有机会看到这样的讲课视频!
    作者-徐英黔回复:
    一定把精彩的可多多奉献给学生!
  • [353楼] 辽宁科技大学-华政阳 - 评论于:2015-03-31 11:13:28

    华政阳的原贴:
    感觉老师很和蔼,上课通俗易懂,我很喜欢
    作者-徐英黔回复:
    学生的支持,是我最大的动力!
  • [354楼] -王新静 - 评论于:2015-03-31 10:00:15

    王新静的原贴:
    好,专业
    作者-徐英黔回复:
    谢谢
  • [355楼] 辽宁科技大学-唐学云 - 评论于:2015-03-31 09:31:30

    唐学云的原贴:
    感觉还好,,,
    作者-徐英黔回复:
    欢迎提出宝贵意见!
  • [356楼] -奚小玲 - 评论于:2015-03-31 08:21:01

    奚小玲的原贴:
    徐老师的课将得非常精彩,值得大家好好学习,强力推荐!
    作者-徐英黔回复:
    谢谢!
  • [357楼] 西南大学-徐同乐 - 评论于:2015-03-31 00:18:08

    徐同乐的原贴:
    思路清晰,工艺流程可行性高
    作者-徐英黔回复:
    谢谢!
  • [358楼] 安徽农业大学-徐云剑 - 评论于:2015-03-30 23:29:13

    徐云剑的原贴:
    老师,您好!再次听到您的课,依然很激动。短短的11分钟,您用生动的图片和动画以及简洁的语言,将发酵菌种来源到样品采集,直至发酵菌种的分离,介绍的很清楚,而且很吸引观听者。将晦涩难懂的理工知识联系普通生活,让存在于象牙塔中的智慧,接地气,广被听者所知,非常完美。时隔一年,谢谢老师您的教诲。为您点赞,为所有奋斗在教学一线的老师们点赞。
    作者-徐英黔回复:
    毕业这么久了,挺想你们的!
  • [359楼] - - 评论于:2015-03-30 23:09:04

    的原贴:
    不错。大赞
    作者-徐英黔回复:
    谢谢!
  • [360楼] 辽宁科技大学-王志有 - 评论于:2015-03-30 23:05:57

    王志有的原贴:
    该微课以多元教学手段,直观展示菌种分离的方法,设计巧妙,值得学习!
    作者-徐英黔回复:
    谢谢
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