-
[401楼] -许楠 - 评论于:2015-03-30 15:37:11
作者-徐英黔回复:许楠的原贴:
值得借鉴
感谢您对我的肯定和支持,准备的仓促,以后再努力!谢谢哦! -
[402楼] -许楠 - 评论于:2015-03-30 15:36:20
作者-徐英黔回复:许楠的原贴:
值得借鉴
谢谢 -
[403楼] -许楠 - 评论于:2015-03-30 15:33:55
作者-徐英黔回复:许楠的原贴:
值得借鉴!
谢谢! -
[404楼] 辽宁科技大学-shang…… - 评论于:2015-03-30 15:30:13
作者-徐英黔回复:shang……的原贴:
老师,太好了,我爱你!
谢谢,鼓励! -
[405楼] 辽宁科技大学-王艳秋 - 评论于:2015-03-30 15:01:31
作者-徐英黔回复:王艳秋的原贴:
课程生动形象、深入浅出,讲解吐字清晰、语速适中,采用讲解、媒体展示与动画结合的方法,充分调动学生学习兴趣,学习了。超赞!
看得真仔细,我继续努力! -
[406楼] 辽宁科技大学-司耀辉 - 评论于:2015-03-30 14:44:47
作者-徐英黔回复:司耀辉的原贴:
大赞,你值得拥有
谢谢! -
[407楼] 辽宁科技大学-高云 - 评论于:2015-03-30 14:42:40
作者-徐英黔回复:高云的原贴:
课程进度安排合理,充分调动学习者的兴趣,产品场景与动画结合恰当,很精彩!
感谢您对我的肯定和支持,准备的仓促,以后再努力!谢谢哦! -
[408楼] 辽宁科技-zqq - 评论于:2015-03-30 14:30:28
作者-徐英黔回复:zqq的原贴:
好!非常好
谢谢,希望对你有所帮助! -
[409楼] 鞍山师范学院-朱丹 - 评论于:2015-03-30 12:30:23
作者-徐英黔回复:朱丹的原贴:
语言精确,知识点明确,讲解清晰,教学多样!
感谢您对我的肯定和支持,准备的仓促,以后再努力!谢谢哦! -
[410楼] 辽宁科技大学-孙立霞 - 评论于:2015-03-30 09:08:26
作者-徐英黔回复:孙立霞的原贴:
做的真好,在i最短的时间里学懂了想要知道的知识内容,棒棒棒
谢谢,同行!你也非常棒,我们一起努力吧! -
[411楼] 辽宁科技大学-王月 - 评论于:2015-03-30 08:29:08
作者-徐英黔回复:王月的原贴:
徐老师讲得真好,学习。
谢谢你的评价,无以为报,只能努力把课讲得更好! -
[412楼] 辽宁科技大学-高雪 - 评论于:2015-03-30 08:10:01
作者-徐英黔回复:高雪的原贴:
听老师的课,使我受益匪浅,教师深入浅出,并且趣味十足,谢谢老师!
谢谢! -
[413楼] - - 评论于:2015-03-30 08:04:26
作者-徐英黔回复:的原贴:
课讲的非常好~~值得推荐
谢谢夸奖! -
[414楼] 辽宁科技大学-李皓 - 评论于:2015-03-29 23:06:22
作者-徐英黔回复:李皓的原贴:
很喜欢!
谢谢 -
[415楼] 鞍山师范学院-姚园 - 评论于:2015-03-29 22:08:23
作者-徐英黔回复:姚园的原贴:
讲的太好了,一定要点赞。
谢谢! -
[416楼] 辽宁科技大学-汪纯凤 - 评论于:2015-03-29 19:35:03
作者-徐英黔回复:汪纯凤的原贴:
内容充实完整,逻辑性强,很好的课件,大赞
从本科到研究生毕业,快离开学校了,我还有点酸酸的呢,谢谢你的肯定,相信自己,一个非常踏实、能干的孩子! -
[417楼] 辽宁科技大学-刘春媛 - 评论于:2015-03-29 19:25:12
作者-徐英黔回复:刘春媛的原贴:
大赞 非常好的课件 一看就是用心做的
感谢您对我的肯定和支持,准备的仓促,以后再努力!谢谢哦! -
[418楼] 辽宁科技大学-张丽娜 - 评论于:2015-03-29 18:40:25
作者-徐英黔回复:张丽娜的原贴:
徐老师授课有方式吸引学生注意,内容与学术潮流接轨,为学生提供更多内容与学习特点。赞!
谢谢你的评价! -
[419楼] 沈阳化工大学-吴凡 - 评论于:2015-03-29 17:56:04
作者-徐英黔回复:吴凡的原贴:
讲解内容非常详尽 内容饱满 语言生动 让学生正真学到东西
谢谢 -
[420楼] 鞍山师范学院-朱丹 - 评论于:2015-03-29 17:55:42
作者-徐英黔回复:朱丹的原贴:
讲解清晰,知识点明确,形式多样新颖
感谢您对我的肯定和支持,准备的仓促,以后再努力!谢谢哦!
评论/评审说明:
·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。
·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。
·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。
·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。