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[1楼] 江苏师范大学-黄晓学 - 评论于:2015-06-10 11:31:54
作者-刘翠回复:黄晓学的原贴:
设计符合学科特点和师范生学习认知规律,视频清晰,结构完整。
谢谢 -
[2楼] 山东省潍坊市潍城区永安路小学-郭洪雁 - 评论于:2015-06-09 12:29:20
作者-刘翠回复:郭洪雁的原贴:
本微课内容贴近生活实际,通俗易懂,能引起观看者的兴趣,激发学生学习化学的热情。
谢谢 -
[3楼] 无锡凌霞实验中学-刘鹤 - 评论于:2015-06-08 07:22:21
作者-刘翠回复:刘鹤的原贴:
刘老师的课,语言亲切自然,教与学富有情趣,内容源于生活用于生活,实验探究有新意,很有学习参考价值。
谢谢 -
[4楼] 江苏师范大学-吕宏成 - 评论于:2015-06-07 10:37:20
作者-刘翠回复:吕宏成的原贴:
演讲的很生动,也很深刻,通俗易懂。
谢谢 -
[5楼] 镇江高专-吴春明 - 评论于:2015-06-06 14:32:26
作者-刘翠回复:吴春明的原贴:
课虽微,结构全。实验简捷方便,说理清楚深刻。内容紧帖生活,实用有理有趣。这样的化学课,学生能不喜欢?
谢谢 -
[6楼] 江苏师范大学-杨凤磊 - 评论于:2015-06-05 19:30:58
作者-刘翠回复:杨凤磊的原贴:
讲的很好!赞
谢谢 -
[7楼] 连云港师专-滕飞 - 评论于:2015-06-05 09:10:03
作者-刘翠回复:滕飞的原贴:
好
呵呵 -
[8楼] 江苏师范大学-缪鹏翱 - 评论于:2015-06-05 08:50:22
作者-刘翠回复:缪鹏翱的原贴:
很不错啊,很精彩
谢谢 -
[9楼] 山东牧医学院-孙军 - 评论于:2015-06-05 08:48:42
作者-刘翠回复:孙军的原贴:
刘翠老师的课生动,直观,严谨,务实,值得同行借鉴,利于学生学习。
谢谢 -
[10楼] 江苏师范大学-李团结 - 评论于:2015-06-05 06:51:33
作者-刘翠回复:李团结的原贴:
设计不错
谢谢 -
[11楼] 江苏师范大学-李玉玲 - 评论于:2015-06-05 00:37:34
作者-刘翠回复:李玉玲的原贴:
实验选材适当,简单易实施,容易激发学生的学习兴趣。大力推荐!
谢谢 -
[12楼] 江苏师范大学-马驰 - 评论于:2015-06-04 22:35:17
作者-刘翠回复:马驰的原贴:
棒棒的!很厉害!
谢谢 -
[13楼] 高级中学-王老师 - 评论于:2015-06-04 21:34:30
作者-刘翠回复:王老师的原贴:
很好啊,都是原创性的内容,很受启发。
谢谢 -
[14楼] 盐高师-董玲 - 评论于:2015-06-04 19:15:40
作者-刘翠回复:董玲的原贴:
很好,联系生活学生感兴趣!
谢谢 -
[15楼] 江苏师范大学-李广超 - 评论于:2015-06-04 18:49:18
作者-刘翠回复:李广超的原贴:
教学设计应反映教师教学思想,形象生动,趣味性强,有利于调动学生的积极性。
谢谢 -
[16楼] 江苏师范大学-Chem_Lover - 评论于:2015-06-04 17:35:24
作者-刘翠回复:chem_lover的原贴:
this presentation should be helpful to the students at high school or college to understand chemistry and experiments.
谢谢 -
[17楼] 江苏师范大学-李甜甜 - 评论于:2015-06-04 16:39:41
作者-刘翠回复:李甜甜的原贴:
重点突出,逻辑清楚,值得学习!
呵呵,共同进步。 -
[18楼] 江苏师范大学-李小梅 - 评论于:2015-06-04 16:32:27
作者-刘翠回复:李小梅的原贴:
生动有趣,富有创意。
谢谢 -
[19楼] 江苏师大-步进 - 评论于:2015-06-04 11:11:48
作者-刘翠回复:步进的原贴:
教学目标明确,教学内容充实,教学方法合宜,微课设计具有创新性。
谢谢 -
[20楼] 江苏师范大学-李薇 - 评论于:2015-06-04 08:49:30
作者-刘翠回复:李薇的原贴:
教学改革已势不可挡。实验是化学的基础。实验改革的微型化、家庭化等均是很好的提议。内容直观易懂、丰富多彩,逻辑清晰!很喜欢!
很高兴,你喜欢这些实验。
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