[2楼] 信息工程大学-齐宁 - 评论于：2015-05-31 16:44:22

齐宁的原贴：
银行家算法是操作系统中的难点，教学活动组织严谨，逻辑性强，层层递进；教师娓娓道来，讲解清晰，与学生互动性佳，是个很好的微课作品，值得借鉴和采用！！！

作者-常瑞回复：
谢谢您的肯定与鼓励，我会继续努力的。

[3楼] 理工大-樊老师 - 评论于：2015-05-28 21:37:12

樊老师的原贴：
引入生活化，有趣吸引人，设计好！点赞
作者-常瑞回复：
谢谢您的肯定与鼓励，我会继续努力的。
[4楼] 升达大学-董** - 评论于：2015-05-27 16:39:27

董**的原贴：
思路连贯，环环相扣，层层递进，有助于学生思路的梳理和打开！
作者-常瑞回复：
谢谢董哥的鼓励，很开心得到您的肯定，向你学习，我会继续努力的。
[5楼] 黄河科技学院-李立凯 - 评论于：2015-05-27 15:41:26

李立凯的原贴：
讲解深入浅出，富于感情，推荐！
作者-常瑞回复：
谢谢您的鼓励，很开心得到您的认可，我会继续努力的。

[6楼] 解放军信息工程大学-张丽 - 评论于：2015-05-27 14:09:26

张丽的原贴：
深入浅出,讲得精彩！把深奥的算法思想融入实例中,最后升华引申出操作系统的哲学思想,耐人寻味啊！向你学习，向着大学名师之路前进吧……

作者-常瑞回复：
过奖了啊，谢谢您的鼓励，很开心得到您的认可，我会继续努力的。必须努力！！！

[7楼] 西安交通大学-郭亮 - 评论于：2015-05-26 21:24:24

郭亮的原贴：
课程组织好，严谨，讲的透彻明了，容易懂，
作者-常瑞回复：
谢谢您的鼓励，很开心得到您的认可，我会继续努力的。
[8楼] 兰州大学-李小敏 - 评论于：2015-05-26 10:32:03

李小敏的原贴：
课讲得精彩，透彻，总结到位，易懂，
作者-常瑞回复：
谢谢您的肯定！我会继续努力的。
[9楼] 信息工程大学-武东英 - 评论于：2015-05-25 21:53:59

武东英的原贴：
教学活动组织严谨，重点突出。讲述自然，流畅，清晰。能够自如的把握课堂节奏和学生反应，课堂互动好。
作者-常瑞回复：
谢谢武教授的细致点评！您一直是我心中的榜样，能得到您的肯定和鼓励，是我前进的动力。相信我，我会继续努力的。

[10楼] 桂林电子技术学院-刘树影 - 评论于：2015-05-25 20:38:55

刘树影的原贴：
喜欢这样的讲课风格，教师讲述娓娓道来，内容设计逻辑性强，环环相扣，很能抓住学生的心理，最后的点睛之笔超级精彩啊！！！给你赞了！！

作者-常瑞回复：
谢谢您的鼓励，我会继续努力的。

[11楼] 河南大学-李勇连 - 评论于：2015-05-25 20:12:26

李勇连的原贴：
把操作系统中的难点问题讲解得非常透彻，适合反复观看和体会，是很好的微课作品。
作者-常瑞回复：
死锁是经典问题，也是操作系统中迄今为止在理论上被研究得最深入的领域之一，很开心能得到您的鼓励和肯定，我会继续努力的。
[12楼] 郑州旅游职业学院-牛亚飞 - 评论于：2015-05-25 19:49:20

牛亚飞的原贴：
值得学习和借鉴。
作者-常瑞回复：
很开心能得到你的鼓励和肯定，我会继续努力的。

[13楼] 郑州旅游职业学院-冯小欧 - 评论于：2015-05-25 16:10:43

冯小欧的原贴：
该课件画面简洁明了，教学思路清晰，内容完整，层次鲜明，富有启发性，符合学生学习的心理规律。符合ppt优化原则中的信息打包原则，空间邻近原则。

作者-常瑞回复：
感谢您的细致点评！死锁是经典问题，也是操作系统中迄今为止在理论上被研究得最深入的领域之一，很开心能得到您的鼓励和肯定，我会继续努力的。

[14楼] 郑州旅游职业学院-陈丽娟 - 评论于：2015-05-25 12:39:35

陈丽娟的原贴：
第一次听到如此有趣又易懂的关于死锁应对策略的分析，原来银行家算法可以这样来诠释，学生一定都爱听这样的课，向你学习。
作者-常瑞回复：
死锁是经典问题，也是操作系统中迄今为止在理论上被研究得最深入的领域之一，很开心能得到你的鼓励和肯定，我会继续努力的。
[15楼] 河大-陈晨 - 评论于：2015-05-25 09:58:59

陈晨的原贴：
老师端庄秀丽，课讲的有滋有味，毫不枯燥，赞一个，
作者-常瑞回复：
感谢您的鼓励，我会继续努力的。
[16楼] 解放军信息工程大学-李志博 - 评论于：2015-05-25 09:39:33

李志博的原贴：
非常好，很精彩！
作者-常瑞回复：
感谢您的鼓励，我会继续努力的。
[17楼] 河南大学-陈晨 - 评论于：2015-05-25 08:50:32

陈晨的原贴：
老师仪表端庄秀丽，把课程讲的有滋有味，毫不枯燥，谢谢老师
作者-常瑞回复：
谢谢鼓励，很欣慰能得到你的赞赏，我会继续努力的。
[18楼] 信息工程大学-张红敏 - 评论于：2015-05-25 08:11:22

张红敏的原贴：
课程设计科学、有趣，老师仪态端庄、优雅，真的是很棒的一堂微课！
作者-常瑞回复：
谢谢亲，咱们互相学习，共同进步啊，第一次听你用中文授课，发现你在课堂上很有气场呢！
[19楼] 湖南大学-纪针 - 评论于：2015-05-25 06:39:47

纪针的原贴：
喜欢听你的课，赏心悦目，
作者-常瑞回复：
感谢您的鼓励，我会继续努力的。

[20楼] 北方工业大学-张恒 - 评论于：2015-05-24 22:46:28

张恒的原贴：
很好的一次微课，把深奥晦涩的原理讲解得别有一番风味，很特别，喜欢，支持你。银行家算法一直都是难点啊！适合学习者作为参考反复观看。是个好作品。

作者-常瑞回复：
感谢您的肯定和欣赏！我会继续努力的。

1 2 3 最后一页 第1/4页

评论/评审说明：

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容，未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性，对各阶段的评审专家均采用匿名显示，分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。

[1楼] 信息工程大学-周静 - 评论于：2015-06-04 13:52:02

[2楼] 信息工程大学-齐宁 - 评论于：2015-05-31 16:44:22

[3楼] 理工大-樊老师 - 评论于：2015-05-28 21:37:12

[4楼] 升达大学-董** - 评论于：2015-05-27 16:39:27

[5楼] 黄河科技学院-李立凯 - 评论于：2015-05-27 15:41:26

[6楼] 解放军信息工程大学-张丽 - 评论于：2015-05-27 14:09:26

[7楼] 西安交通大学-郭亮 - 评论于：2015-05-26 21:24:24

[8楼] 兰州大学-李小敏 - 评论于：2015-05-26 10:32:03

[9楼] 信息工程大学-武东英 - 评论于：2015-05-25 21:53:59

[10楼] 桂林电子技术学院-刘树影 - 评论于：2015-05-25 20:38:55

[11楼] 河南大学-李勇连 - 评论于：2015-05-25 20:12:26

[12楼] 郑州旅游职业学院-牛亚飞 - 评论于：2015-05-25 19:49:20

[13楼] 郑州旅游职业学院-冯小欧 - 评论于：2015-05-25 16:10:43

[14楼] 郑州旅游职业学院-陈丽娟 - 评论于：2015-05-25 12:39:35

[15楼] 河大-陈晨 - 评论于：2015-05-25 09:58:59

[16楼] 解放军信息工程大学-李志博 - 评论于：2015-05-25 09:39:33

[17楼] 河南大学-陈晨 - 评论于：2015-05-25 08:50:32

[18楼] 信息工程大学-张红敏 - 评论于：2015-05-25 08:11:22

[19楼] 湖南大学-纪针 - 评论于：2015-05-25 06:39:47

[20楼] 北方工业大学-张恒 - 评论于：2015-05-24 22:46:28

评论/评审说明：