气质类型
  • 标题:气质类型
  • 作者:董全亮
  • 学校:大理大学
  • 组别:文史
  • 评论:187 条
  • [141楼] 大理-刘志苍 - 评论于:2015-05-28 09:07:09

    刘志苍的原贴:
    过了十几年再听到董老师讲课,讲的太好了,引古今中外的人和事,结合社会热点形象生动的阐述了抽象的概念!发自内心的赞!!
    作者-董全亮回复:
    评价太高了,谢谢啊。
  • [142楼] 无-野百合 - 评论于:2015-05-28 08:14:51

    所举的例子结合生活,与时俱进,可以让学生产生共鸣。
  • [143楼] 红河学院-李丽 - 评论于:2015-05-28 07:23:06

    李丽的原贴:
    事例有趣生动
    作者-董全亮回复:
    谢谢支持!
  • [144楼] 云南民族大学-杨良永 - 评论于:2015-05-27 23:39:30

    成功的一课!
  • [145楼] 大理学院-刘柳 - 评论于:2015-05-27 23:14:47

    讲课生动有趣学生非常喜欢听他的课。
  • [146楼] 昆明大学-陈宇 - 评论于:2015-05-27 22:40:51

    陈宇的原贴:
    不错不错。加油。
    作者-董全亮回复:
    一起加油
  • [147楼] 大理大学-白家佳 - 评论于:2015-05-27 22:22:38

    白家佳的原贴:
    这位教师教态自然大方,授课内容新颖。
    作者-董全亮回复:
    谢谢
  • [148楼] 大理大学-杨梅 - 评论于:2015-05-27 22:20:13

    杨梅的原贴:
    作者-董全亮回复:
    谢谢鼓励
  • [149楼] 大理学院-杨玉洁 - 评论于:2015-05-27 22:18:17

    杨玉洁的原贴:
    生动的一课
    作者-董全亮回复:
    谢谢
  • [150楼] 北京-李 - 评论于:2015-05-27 22:17:48

    李的原贴:
    讲课者仪表很好,语言清晰洪亮;教学内容主题突出,案例形象生动,很有说服力,是一堂精彩的讲课!
    作者-董全亮回复:
    谢谢如此高的评价,有点汗颜了
  • [151楼] 云南-李 - 评论于:2015-05-27 22:17:24

    李的原贴:
    很新颖,独特。
    作者-董全亮回复:
    谢谢
  • [152楼] 大理大学-肖培云 - 评论于:2015-05-27 22:11:34

    生动,有趣,
  • [153楼] 大理大学-肖培云 - 评论于:2015-05-27 22:10:19

    肖培云的原贴:
    生动,有趣,
    作者-董全亮回复:
    谢谢肖老师。
  • [154楼] 大理-李佳 - 评论于:2015-05-27 22:03:18

    李佳的原贴:
    事例很生动!
    作者-董全亮回复:
    谢谢
  • [155楼] 武汉理工大学-董建奎 - 评论于:2015-05-27 22:01:32

    董建奎的原贴:
    很好,很不错。
    作者-董全亮回复:
    谢谢家门
  • [156楼] 红河学院-李丽 - 评论于:2015-05-27 22:00:04

    李丽的原贴:
    生动有趣
    作者-董全亮回复:
    谢谢啊
  • [157楼] 云南开放大学-杜伟 - 评论于:2015-05-27 21:44:40

    杜伟的原贴:
    生动!逻辑清晰!讲的很好! 向你学习!
    作者-董全亮回复:
    客气,客气,相互学习
  • [158楼] 大理大学-谭勇 - 评论于:2015-05-27 21:31:25

    谭勇的原贴:
    讲课内容丰富,生动,易学易掌握!学生都大爱!赞
    作者-董全亮回复:
    好个大爱,谢谢啊
  • [159楼] 大理学院-董思思 - 评论于:2015-05-27 21:08:27

    加油,思路较为清晰,事例较为具体,逻辑性强把每一个人物性格特点都描绘得很细致
  • [160楼] 云南大学-杨路洪 - 评论于:2015-05-26 19:40:21

    杨路洪的原贴:
    讲课内容生动,借用典故和现代电视剧,举例贴近生活,能很好的调动学生上课兴趣,用讲故事的方式授课很吸引学生
    作者-董全亮回复:
    故事讲得不够生动,见笑了。
第一页 6 7 8 9 最后一页  第8/9页 

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 3429

评论/评审说明:

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467