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- 标题：信息收集的渠道-一手资料与二手资料的收集
- 作者：项锦
- 学校：江苏开放大学
- 组别：文史
- 评论：10 条
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[1楼] 校级评审专家 - 评论于：2015-05-28 12:59:39
作者-项锦回复：初赛评审专家的原贴：
教学内容选取合理，突出重点，讲解流畅清晰，教学效果好。
谢谢您的鼓励，我将在各方面总结经验和不足进一步完善。 -
[2楼] 校级评审专家 - 评论于：2015-05-28 10:04:33
作者-项锦回复：初赛评审专家的原贴：
引入影视片断突出课堂主题，教学表达比较清晰，教学难点不突出。
谢谢评委，因为选题比较简单，确实难点没能够突出。 -
[3楼] 校级评审专家 - 评论于：2015-05-28 09:32:48
作者-项锦回复：初赛评审专家的原贴：
以谍报影片作为课程导入，最快的抓住了学员的眼球，解决了微课受众关注粘性的问题，讲解内容结合案例，较好的说明了信息收集的渠道的来源（包括一手资料与二手资料的收集）。
谢谢评委，万事开头难，所以在案例导入上和技术人员一起花费了很多精力。 -
[4楼] 校级评审专家 - 评论于：2015-05-27 21:16:17
作者-项锦回复：初赛评审专家的原贴：
教学形式新颖，能较好地运用各种技术手段，吸引学生的学习兴趣，教学效果较好。
谢谢评委，通过教学实践证明各种技术手段的充分运用确实大大提高了学生的学习兴趣和学习效果，这里非常感谢技术人员的大力支持。 -
[5楼] 校级评审专家 - 评论于：2015-05-26 18:34:10
作者-项锦回复：初赛评审专家的原贴：
内容选取过于简单，讲解流畅；视频清晰，光线运用及构图较好。
谢谢评委，确实选题时偏重于手中的案例素材了，没有深入考虑到教学内容偏浅的问题，以后会在这方面加强。
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