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[1楼] 全国评审专家 - 评论于:2015-07-31 11:27:14
《城市雨洪资源管理2.0》:从“海绵城市” 的是什么、为什么、怎么做三方面来组织教学材料,且这些教学材料是最近发生的热点事件,通过大数据的图表来讲清“海绵城市”怎么建设。较好地利用了多媒体技术来辅助教学,为学生的直观感受创造了好的教学环境。 -
[2楼] 全国评审专家 - 评论于:2015-07-28 09:35:58
已评审 -
[3楼] 全国评审专家 - 评论于:2015-07-23 20:25:45
选题有现实意义,讲述基本清除,举例具体适当,尤其是龙应台之例有点睛之效果。后半部分讲述不够流丽,概括能够给人留下深刻印象就好了。 -
[4楼] 全国评审专家 - 评论于:2015-07-22 20:18:22
已评审 -
[5楼] 全国评审专家 - 评论于:2015-07-22 18:44:38
教师对于海绵城市的意思和意义讲解的比较清楚,图片示例也很清晰生动。重点应该放在以现在的中国一般城市的状况,如何能够建设海绵城市,也就是应用上。另外,开头导入部分可以先从故事开始,结尾再照应一下。表达还不够十分流畅,有点紧张。
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