自由锻造与虚拟操作
  • 标题:自由锻造与虚拟操作
  • 作者:郭亮
  • 学校:长春光华学院
  • 组别:理工
  • 评论:4 条
  • [1楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-30 16:14:42

    教学设计材料齐全。选题合理,内容具备独立性、完整性和代表性的特点,有利于运用音像技术表达教学内容,有突出的与视频受众互动的意识,能够有效解决课堂讲授中难以讲清的难点问题。视频格式正确,显示比例标准,影像清晰,画面稳定,声音清楚、无杂音。通过虚拟实验平台技术直观生动的展现教学内容。音像表现形式丰富,信息技术手段运用动静结合,展现教学内容直观、生动、形象,符合学习和认知规律要求。教学目的明确,教学思路清晰;重点突出,注重实效。教学编排与组织符合学生的认知规律,教学过程主线清晰、重点突出、逻辑性强,文稿语句精炼准确明了易懂。教师出镜庄重典雅。音像效果突出,生动形象,新颖独特,感受轻松愉悦,学习兴趣浓厚,有助于调动学习的积极性和主动性。作为课程整体的一部分,实现了课堂讲授所不能达到的表达效果,促进了讲授知识的学习和消化。
  • [2楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-29 18:55:24

    微课定位准确,教学过程主线清晰、逻辑性强,有利于学习目标达成。 仿真实验视频画面再稳一些,增加必要知识点字幕效果会更好。
  • [3楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-28 12:53:10

    教学过程主线清晰,目的明确。结合电影内容讲授技术问题,同时引入了vr的内容进行模式操作能够促进学习者的积极性和主动性。选题范围过大,作为微课需要进一步聚焦,vr部分重要操作步骤和数据指标需要做文字或图形提升。
  • [4楼] 校级评审专家 - 评论于:2020-11-06 14:45:11

    人物光线不是很自然,vr操作时手部晃动有些大,背景也稍显杂乱,整体设计还是不错的。
1  第1/1页 

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 6466

评论/评审说明:

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467