[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2020-11-28 22:27:18

微课作品独立完整，教学思路清晰，目标明确，理实一体化教学形式呈现课程内容，提升了教学实效。通过动画案例引入，易于激发学习者的求知欲。建议教师真实出镜、画面文字内容要做到精炼。
[2楼] 省级评审专家 - 评论于：2020-11-28 10:53:32

微课结构完整，理论与实践相结合，有效的解决了课堂讲授中难以讲清的难点问题。但授课过程中文字部分过多，建议适当采用不同的方法和手段，增强表现效果。
[3楼] 省级评审专家 - 评论于：2020-11-25 17:51:22

课程内容独立完整，教学设计从理论到实践，课程呈现有头有尾。讲解语音平稳。理论讲解文字太多，不够直观，图像不够清晰。
[4楼] 省级评审专家 - 评论于：2020-11-23 22:08:19

围绕选题介绍flash遮罩动画，微课创作规范，内容完整，教学目的明确，教学思路条例清晰，授课内容完整。但授课中未真人出镜讲课，只播放了授课者照片，属于“ppt+语音”模式，未能充分利用媒体资源；语言过于平实，如能够生动形象，引用易引发学习者共鸣的案例，效果更佳；音像表现形式过于单一，不够新颖，建议增加适当视频、动画元素，增强视觉效果。

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[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2020-11-28 22:27:18