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- 标题：如何用英语描述著名人物
- 作者：宋旭
- 学校：长春财经学院
- 组别：文史
- 评论：37 条
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[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2020-11-29 12:45:27
选题具有代表性、完整性和实用性；教学思路清晰明确，教学环节完整，教师出镜端庄；片头片尾完整；教学过程中自然融入课程思政元素，实现了教书育人的目的。不足：1’30''处中英字幕与ppt教学内容字幕重叠在一起。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于：2020-11-29 11:54:49
教学内容融入思政元素，实现了用英语讲好中国故事的教学目标。导入部分自然，符合当下实际情况，让学生感同身受，增加文化自信。建议：针对大一学生，对于难点和重点的讲解可以再详细些，在练习部分，建议由浅入深，符合教学规律。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于：2020-11-26 00:34:43
作者-宋旭回复：复赛评审专家的原贴：
很好得运用了各种现代教育技术手段，动静结合，趣味性较好；内容融合了语言与育人，有课程思政目标，对增强学生民族文化自信起到了很好的引导作用； 建议：1. 教师讲解可以再自然一些，适当增加一些肢体动作 2. 视频中间部分音效、字幕与开始和结尾部分应保持一致（中间部分只是汉语字母，而开头和结尾是中英双字幕） 3. 作为语言课写作知识点的讲解，在深度和难度上应有所提升和细化。
非常感谢。 -
[4楼] 省级评审专家 - 评论于：2020-11-23 11:49:33
作者-宋旭回复：复赛评审专家的原贴：
该课程材料完整，讲解细致，制作符合相关技术规范要求，融入素描人像动画展示，增添课程趣味性及生动感。2分32秒-3分10秒插入的声音与前后略有不一致，注意声道及音效一致性。
非常感谢您！
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