[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2015-12-03 00:18:48

复赛评审专家的原贴：
设计思路清晰，先通过欣赏电影片断，然后讲解轴线等知识点，再回复电影中用到的相关知识，形式丰富。双人对话场景中的背景声音噪杂。

作者-王秦回复：
是的，实拍视频中确实后期的声音没有处理好，是一个瑕疵。感谢专家的肯定和建议！

[2楼] 省级评审专家 - 评论于：2015-12-02 23:22:37

复赛评审专家的原贴：
目标明确，设计合理，教师表达清晰流畅；通过影片、动画等片段剖析讲解以及拍摄视频的错误和正确对比示范来呈现教学内容，教学效果好，目标易达成。

作者-王秦回复：
谢谢专家的肯定，我会继续学习和努力的！

复赛评审专家的原贴：
教学目标明确具体，教学设计较好，教学策略设计合理；教学过程主线清晰，重点突出，逻辑性强，教学效率高；开始两头教学素材，学生不带问题地去看，影响教学重点。

作者-王秦回复：
我的本意是想首先将学生首先带入一个双人对话的影视环境氛围中，再根据影片中的画面来给大家逐一的介绍和详细说明。可能忽略了让学生没有带问题看这个缺点。谢谢专业的意见，我会再改进的。

复赛评审专家的原贴：
此微课通过电影片段剖析、动画演示、视频实拍等多种表现形式和方法来展示，有良好的教学效果。画面形式丰富，讲解的知识点清晰明确，语言规范，表达流畅。

作者-王秦回复：
感谢专家对我微课的肯定！

复赛评审专家的原贴：
知识点讲解清楚明白，运用两个电影片段和拍摄的学生视频相比较很容易让学生明白9个典型镜头的运用。如果能将自己拍摄的学生对话的视频中不同镜头的画面连接的更自然，背景声音连接的更顺畅，那就更佳了。

作者-王秦回复：
感谢专家的肯定，实拍视频中声音处理的不好，确实是我的一个问题。我会再完善的！

复赛评审专家的原贴：
此微课课程设计思路清晰，讲解也到位，特别是知识点的引入非常好，但最后的实例拍摄的机位如果能将两种有示意图画出来教学效果会更好。

作者-王秦回复：
感谢专家的肯定，最后的实拍视频部分，我会考虑一分为2的画面展示效果，左半是机位画面，右半是拍摄成片画面来制作。这样也许会更好。我会再修改和完善的。

[8楼] 省级评审专家 - 评论于：2015-11-29 19:53:52

此微课课程设计思路清晰，讲解也到位，特别是知识点的引入非常好，但最后的实例拍摄的机位如果能将两种有示意图画出来教学效果会更好。

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