齿轮
  • 标题:齿轮
  • 作者:卢彬
  • 学校:南京机电职业技术学院
  • 组别:高职高专
  • 评论:20 条
  • [1楼] 省级评审专家 - 评论于:2015-12-02 18:13:32

    复赛评审专家的原贴:
    本作品的目的在于让学生通过自主学习了解齿轮的应用,理解齿轮的作用、掌握模数的意义和齿轮的画法。可以说作品这相关的知识点作了详细的介绍,教学目标明确具体,合理可行,教学主题突出。但在充分体现信息化环境下教学的理念,从符合学习者的认知规律,体现学生的主体作用进行教学设计,使作品正好地符合自主学习和移动学习的特点,还有待进一步加强。
    作者-卢彬回复:
    谢谢您的肯定和建议,我会继续努力
  • [2楼] 省级评审专家 - 评论于:2015-12-02 14:37:23

    复赛评审专家的原贴:
    该作品教学内容完整、教学目标明确具体、师生互动强,建议细化作品标题。
    作者-卢彬回复:
    谢谢
  • [3楼] 省级评审专家 - 评论于:2015-12-01 23:18:54

    复赛评审专家的原贴:
    内容结构完整,教学设计规范,教师语言表达清晰流畅,视频效果良好。
    作者-卢彬回复:
    谢谢您的肯定,我会继续努力
  • [4楼] 省级评审专家 - 评论于:2015-12-01 18:26:03

    复赛评审专家的原贴:
    教学设计还可以,讲授的也比较精彩,但是声音处理上存在问题
    作者-卢彬回复:
    谢谢
  • [5楼] 省级评审专家 - 评论于:2015-12-01 16:36:48

    复赛评审专家的原贴:
    教学过程主线清晰,重点突出,逻辑性强,教学组织得当有效。教学者态度认真严谨,教学语言规范、表达流畅。
    作者-卢彬回复:
    谢谢您的肯定,我会继续努力
  • [6楼] 省级评审专家 - 评论于:2015-12-01 10:06:40

    复赛评审专家的原贴:
    题目偏大不准确。教学设计规范,讲授清晰。
    作者-卢彬回复:
    谢谢点评
  • [7楼] 省级评审专家 - 评论于:2015-11-30 16:27:58

    复赛评审专家的原贴:
    从微课的标题来看选题稍显偏大,可以把题目选的更细一些。教学目标明确,教学设计比较合理,教师教态端正,声音清晰。
    作者-卢彬回复:
    谢谢专家的建议和肯定,我会继续努力
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