-
[601楼] 淄博职业学院-吴瑶 - 评论于:2015-10-20 06:27:21
作者-王逢春回复:吴瑶的原贴:
大赞
谢谢 -
[602楼] 淄博职业学院-裴丽萍 - 评论于:2015-10-19 22:50:54
作者-王逢春回复:裴丽萍的原贴:
加油,继续努力。
谢谢亲的好评与大力支持! -
[603楼] 淄博职业学院-裴丽萍 - 评论于:2015-10-19 22:49:53
作者-王逢春回复:裴丽萍的原贴:
加油,支持你!
谢谢亲的好评与大力支持! -
[604楼] 淄博职业学院-裴丽萍 - 评论于:2015-10-19 22:46:55
作者-王逢春回复:裴丽萍的原贴:
继续努力,支持你。
谢谢亲的好评与大力支持! -
[605楼] 淄博职业学院-裴丽萍 - 评论于:2015-10-19 22:45:58
作者-王逢春回复:裴丽萍的原贴:
继续努力,支持你。
谢谢好评与褒奖,我会更加努力!促进自己的教学方法,服务于学生 -
[606楼] 淄博职业学院-冯海霞 - 评论于:2015-10-19 21:11:13
作者-王逢春回复:冯海霞的原贴:
非常棒
谢谢 -
[607楼] 淄博职业学院-张丽娜 - 评论于:2015-10-19 20:35:03
作者-王逢春回复:张丽娜的原贴:
讲课很好
谢谢 -
[608楼] 缁博职业学院-李文慧 - 评论于:2015-10-19 20:30:15
作者-王逢春回复:李文慧的原贴:
讲课内容通俗易懂,较适合学生
谢谢您的支持和褒奖,我会继续按照微课的要求求设计创新设计微课,让微课发挥应有作用。 -
[609楼] 淄博职业学院-吴倩倩 - 评论于:2015-10-19 19:38:11
作者-王逢春回复:吴倩倩的原贴:
操作具有专业的规范性,虽是教学演示,却给观者一种教学的优雅美感,也让在场学生感受到职业的南丁格尔式自豪与伟大!导入、旁白、字幕,言简意赅!本人认为是一堂好的微课!
谢谢您的支持和褒奖,我会继续按照微课的要求求设计创新设计微课,让微课发挥应有作用。 -
[610楼] 淄博职业学院-姜桃桃 - 评论于:2015-10-19 19:35:58
作者-王逢春回复:姜桃桃的原贴:
操作理专业的规范性,虽然是教学演示,本人人为是很好的
谢谢支持和鼓励,还要不断学习教学方法,积累教学经验,提高教学效果。 -
[611楼] 淄博职业学院-刘志雯 - 评论于:2015-10-19 19:35:31
作者-王逢春回复:刘志雯的原贴:
老师的教材采取的恰到好处 在课堂上积极的带领着同学养成了良好的活跃氛围。
谢谢亲的好评与大力支持! -
[612楼] 淄博职业学院-聂雅芳 - 评论于:2015-10-19 19:35:23
作者-王逢春回复:聂雅芳的原贴:
操作具有专业的规范性,虽是教学演示,却给观者一种教学的优雅美感,也让在场学生感受到职业的南丁格尔式自豪与伟大!导入、旁白、字幕,言简意赅!本人认为是一堂好的微课!
谢谢支持与鼓励。你的点评将激励我不断努力,不断提高教学效果。请多指教。 -
[613楼] 淄博职业学院-刘向然 - 评论于:2015-10-19 19:34:47
作者-王逢春回复:刘向然的原贴:
操作具有专业的规范性,虽是教学演示,却给观者一种教学的优雅美感,也让在场学生感受到职业的南丁格尔式自豪与伟大!导入、旁白、字幕,言简意赅!本人认为是一堂好的微课!
谢谢大家的支持,我会认真准备每一节课,努力完善,争取更好。 -
[614楼] 淄博职业学院-鲁盼 - 评论于:2015-10-19 19:34:03
作者-王逢春回复:鲁盼的原贴:
操作具有专业的规范性,虽是教学演示,却给观者一种教学的优雅美感,也让在场学生感受到职业的南丁格尔式自豪与伟大!导入、旁白、字幕,言简意赅!本人认为是一堂好的微课!
谢谢您的支持和褒奖,我会继续按照微课的要求求设计创新设计微课,让微课发挥应有作用。 -
[615楼] 淄博职业学院-尚巧林 - 评论于:2015-10-19 19:33:56
作者-王逢春回复:尚巧林的原贴:
操作具有专业的规范性,虽是教学演示,却给观者一种教学的优雅美感,也让在场学生感受到职业的南丁格尔式自豪与伟大!导入、旁白、字幕,言简意赅!本人认为是一堂好的微课!
你的褒奖就是我的动力,我知道我还有很多不足,需要完善和改进之处很多,一定努力,争取更好啊!感谢光临指导! -
[616楼] 淄博职业学院-程业宏 - 评论于:2015-10-19 19:33:29
作者-王逢春回复:程业宏的原贴:
生动活泼形象 很好 大力支持
谢谢您的支持,我会更加有耐心的钻研上课的内容,让课堂的气氛更加活跃,使学生能快乐学习。 -
[617楼] 淄博职业学院-吕博 - 评论于:2015-10-19 19:29:30
作者-王逢春回复:吕博的原贴:
既有知识性,也有资源性和趣味性,选题和设计上体现了信息化教学的思想。讲解准确清楚,能够达到非常好的教学目标。
你的褒奖就是我的动力,我知道我还有很多不足,需要完善和改进之处很多,一定努力,争取更好啊!感谢光临指导! -
[618楼] 淄博职业学院-张敏 - 评论于:2015-10-19 19:28:45
作者-王逢春回复:张敏的原贴:
形象生动。具有趣味性
谢谢 -
[619楼] 淄博职业学院-孙琪 - 评论于:2015-10-19 19:27:03
作者-王逢春回复:孙琪的原贴:
思路清晰
谢谢 -
[620楼] 淄博职业-辛颖 - 评论于:2015-10-19 19:27:00
作者-王逢春回复:辛颖的原贴:
很好
谢谢
评论/评审说明:
·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。
·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。
·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。
·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。