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[261楼] 武汉信息传播职业技术学院-张敏 - 评论于:2015-10-14 14:33:41
作者-王柏超回复:张敏的原贴:
教学过程深入浅出,形象生动,趣味性和启发性强
多谢支持,谢谢您的点评。 -
[262楼] 武汉信息传播职业技术学院-高雪雯 - 评论于:2015-10-14 14:32:09
作者-王柏超回复:高雪雯的原贴:
教学重点突出,教学目标明了,讲解清晰完整,富有启发性和趣味性。能调动学生学习积极性。音质效果很完美,画面安排恰当。
多谢支持,谢谢您的点评。 -
[263楼] 武汉信息传播职业技术学院-王欣 - 评论于:2015-10-14 14:28:33
作者-王柏超回复:王欣的原贴:
本微课选题好,课程教学目标明确,教学重点突出,技术手段运用恰当。但课件制作细节还有待完善。
多谢支持,谢谢您的点评。 -
[264楼] 武汉信息传播职业技术学院-孙专 - 评论于:2015-10-14 14:28:13
作者-王柏超回复:孙专的原贴:
1.本微课选题好,课程教学目标明确,教学重点突出,技术手段运用恰当。但课件制作细节还有待完善。 2.本微课选题好,具有针对性。教师的讲述与ppt的切换配合得好,信息传达的逻辑性与有效性亦达到较高的水平。但教师的讲述过于拘谨,如果能增强与学生沟通的意识将产生更好的教学效果。 3.微课选题具有很强的针对性和指导价值,课程设计特点鲜明,深入浅出,教学的重点难点掌握得较好,体现了作者较高的专业素养和教学能力。
多谢支持,谢谢您的点评。 -
[265楼] 武汉信息传播职业技术学院-陈苗宇 - 评论于:2015-10-14 14:22:27
作者-王柏超回复:陈苗宇的原贴:
通过视频的方式讲解本知识点,通俗易懂
本课程采用幽默易懂的方式教学,没有采用以往的通俗讲述,多谢支持 -
[266楼] 武汉信息传播-陈明怀 - 评论于:2015-10-14 14:14:12
作者-王柏超回复:陈明怀的原贴:
课程设计特点鲜明,深入浅出,教学的重点难点掌握得较好,体现了作者较高的专业素养和教学能力
多谢支持,谢谢您的点评。 -
[267楼] 武汉信息传播职业技术学院-杨薇 - 评论于:2015-10-14 14:09:48
作者-王柏超回复:杨薇的原贴:
教学重点突出,教学目标明了,讲解清晰完整,富有启发性和趣味性。能调动学生学习积极性。音质效果很完美,画面安排恰当。
多谢支持,谢谢您的点评。 -
[268楼] 武汉信息传播职业技术学院-汤俊琛 - 评论于:2015-10-14 14:07:19
作者-王柏超回复:汤俊琛的原贴:
.通过视频的方式讲解本知识点,通俗易懂
谢谢支持。 -
[269楼] 武汉信息传播职业技术学院-罗伟 - 评论于:2015-10-14 14:06:41
作者-王柏超回复:罗伟的原贴:
教学重点突出,教学目标明了,讲解清晰完整,富有启发性和趣味性。能调动学生学习积极性。音质效果很完美,画面安排恰当。
本课程采用幽默易懂的方式教学,没有采用以往的通俗讲述,多谢支持 -
[270楼] 武汉信息传播职业学院-吕露 - 评论于:2015-10-14 14:01:17
作者-王柏超回复:吕露的原贴:
选题很好,教学方式深入浅出,形象生动,能引发学生思考。教学结构清晰,逻辑性很强,课程长度适宜。视频制作美观,结构合理,色彩搭配效果好。
多谢支持,谢谢您的点评。 -
[271楼] 武汉信息传播职业技术学院-田庆 - 评论于:2015-10-14 13:58:11
作者-王柏超回复:田庆的原贴:
本微课选题好,课程教学目标明确,教学重点突出,技术手段运用恰当。但课件制作细节还有待完善。
多谢支持,谢谢您的点评。 -
[272楼] 武汉信息传播职业技术学院-蒋文婷 - 评论于:2015-10-14 13:57:54
作者-王柏超回复:蒋文婷的原贴:
通俗易懂,值得推荐!
本课程采用幽默易懂的方式教学,没有采用以往的通俗讲述 -
[273楼] 武汉信息传播职业技术学院-谭光美 - 评论于:2015-10-14 13:57:09
作者-王柏超回复:谭光美的原贴:
.通过视频的方式讲解本知识点,通俗易懂 2.结合学生认知和兴趣,举例详实,生动有趣 3.教学过程深入浅出,形象生动,趣味性和启发性强
多谢支持,谢谢您的点评。 -
[274楼] 武汉信息传播职业技术学院-谭光美 - 评论于:2015-10-14 13:54:35
作者-王柏超回复:谭光美的原贴:
通过视频的方式讲解本知识点,通俗易懂 2.结合学生认知和兴趣,举例详实,生动有趣 3.教学过程深入浅出,形象生动,趣味性和启发性强
多谢点评。 -
[275楼] 武汉信息传播职业技术学院-熊峰 - 评论于:2015-10-14 13:53:10
作者-王柏超回复:熊峰的原贴:
王老师,很棒,本微课选题好,具有针对性。教师的讲述与ppt的切换配合得好,信息传达的逻辑性与有效性亦达到较高的水平。但教师的讲述过于拘谨,如果能增强与学生沟通的意识将产生更好的教学效果。
多谢支持,谢谢您的点评。 -
[276楼] 黄冈师范学院-周平 - 评论于:2015-10-14 13:52:28
作者-王柏超回复:周平的原贴:
教学重点突出,教学目标明了,讲解清晰完整,富有启发性和趣味性。能调动学生学习积极性。音质效果很完美,画面安排恰当。
本课程采用幽默易懂的方式教学,没有采用以往的通俗讲述 -
[277楼] 武汉信息传播职业技术学院-佘远洋 - 评论于:2015-10-14 13:51:14
作者-王柏超回复:佘远洋的原贴:
教学过程深入浅出,形象生动,趣味性和启发性强
谢谢支持。 -
[278楼] 武汉信息传播职业技术学院-陈文娟 - 评论于:2015-10-14 13:49:10
作者-王柏超回复:陈文娟的原贴:
微课选题具有很强的针对性和指导价值,课程设计特点鲜明,深入浅出,教学的重点难点掌握得较好,体现了作者较高的专业素养和教学能力。
多谢支持,谢谢您的点评。 -
[279楼] 武汉信息传播职业技术学院-钱翠 - 评论于:2015-10-14 13:48:09
作者-王柏超回复:钱翠的原贴:
教学重点突出,教学目标明了,讲解清晰完整,富有启发性和趣味性。能调动学生学习积极性。音质效果很完美,画面安排恰当。
多谢支持,谢谢您的点评。 -
[280楼] 武汉职院-朱老师 - 评论于:2015-10-14 13:47:13
作者-王柏超回复:朱老师的原贴:
微课选题具有很强的针对性和指导价值
多谢支持,谢谢您的点评。
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