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- 标题：解密《扫黑风暴》镜头带感原因--电影中主、客观镜头的应用
- 作者：冯聪
- 学校：长春光华学院
- 组别：文史
- 评论：8 条
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[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2021-12-05 16:26:40
优点： 1.教学方案和教辅资料比较完整；微课介绍基本信息有所呈现； 2.选题具有独特性，作品结构比较完整，重点内容比较突出； 3.微课结构内容较为完整；技术比较规范；创作较为规范； 4.教学方案设计切题；教学组织设计合理； 5.教学目的基本达成，作品应用有所设计。 不足： 1.微课介绍部分不全面； 2.真人出镜视频背景全屏效果和概念呈现层次不清晰，可做调整。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于：2021-12-04 14:42:53
该参赛作品教学设计材料基本齐全；选题合理；微课结构完整；作品符合比赛技术规范、创作规范；媒体表达符合学习和认知规律要求；教学目的明确，教学思路清晰，突出重点，注重实效；教学组织合理；教学效果良好；不足之处：作品介绍部分不够全面。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于：2021-12-02 11:28:44
作品结构完整，选题价值较高，教学方案围绕选题设计，教学目的明确，教学思路清晰，能融入课思政，教学效果较好。 -
[4楼] 校级评审专家 - 评论于：2021-11-11 12:20:43
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[5楼] 校级评审专家 - 评论于：2021-11-08 20:50:22
微课选题能与当下自媒体拍摄需求联系起来，具有时代性。微课结构完整，媒体表达丰富。教师出境效果好，微课声音、画面具有吸引力。 建议后期制作，教师与素材中的演员面部识别细化一下。 -
[6楼] 校级评审专家 - 评论于：2021-11-08 11:12:20
课程内容讲授循序渐进，通俗易懂，有课程思政内容。 -
[7楼] 校级评审专家 - 评论于：2021-11-05 07:45:19
本节微课能够利用当下比较火热的扫黑风暴来进行课程知识点的分解和讲授，符合网络传播的要点要求，教育技术应用水平优秀，教师讲授状态良好，课程整体结构完整，音画效果极佳，是一节不错的微课。 -
[8楼] 校级评审专家 - 评论于：2021-10-29 15:11:31
该微课选题新颖，能够结合最近的最新最火的影视剧来表达课程主要内容，并且主要内容也比较经典，能够让每一位同学用极短时间了解主观镜头和客观镜头的区别，通过真实的案例演示，也能更佳巩固，教师讲解过程诙谐、大方，现代教育技术应用手段也比较丰富，整体制作精良，是一节不错的微课！
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