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[1楼] 省级评审专家 - 评论于:2021-12-03 21:35:17
教学资料完整,配套资源丰富,但在内容上有值得商榷的知识点;教师教态较为自然;教学设计缺乏一定的完整性;作品标题与视频内标题不符;课程内容展现手段不够丰富。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于:2021-12-02 19:41:49
提交的教学方案等资料较完整;微课结构完整;微课选题较好,内容具有一定的独立性、完整性和代表性的特点;微课整体设计完整,画质、音质等符合微课技术规范要求;教师出境庄重典雅、仪表和声音等要素搭配合理。建议出境时能有肢体动作。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于:2021-11-27 15:42:16
微课制作主题聚焦,呼应社会需求,教学内容重难点突出。教师讲述层次清晰,易于学生理解,能有效实现教学目标。教学设计从人文关怀、职业责任等方面有效融入课程思政元素,信息技术手段应用与教学融合紧密,以学生为中心,可充分有效地调动学生学习的积极性。课程已在中国mooc上线运行,适合于在校学生通过混合式教学方式系统学习和社会学习者自学。 -
[4楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-11 09:36:33
结尾处加入思考,总结会更好 -
[5楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-10 21:52:14
作品标题与视频内标题不符,采取多媒体与板书相结合,教学语言规范、清晰,教学氛围较好。 -
[6楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-10 21:32:32
展现教学内容直观、生动、形象,突出重点,注重实效。 -
[7楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-10 21:02:39
课件图形化设计比较精美,语速适中,讲解清楚。 -
[8楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-10 20:01:51
该微课内容深入浅出,紧密联系实际工程案例,并以网络课程为载体已在实际教学中应用。 -
[9楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-10 13:34:23
老师课程设计完整、语言简练、重难点突出。针对现在微课的表现形式,可以增加一些教学方法的融入。 -
[10楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-10 12:19:51
教学方案和教辅资料完整,微课技术性强,教学中重点和难点突出,教学方案能够反应教学的基本要求,微片反映教学方案的要求,较高程度地使用音像资源和技术手段实现教学目的,实现课堂讲授所不能达到的教学效果。 -
[11楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-09 14:35:10
课程准备充分,教学资料齐全,教学效果好 -
[12楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-09 13:53:30
展现教学内容要直观、生动、形象时间较短,语言表述标准,应该增加教学总结与实际操作 -
[13楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-09 11:17:18
微课制作精美,呈现内容完整。教师仪容仪表得体,讲解内容清晰,很容易调动学习者的兴趣,是很好的学习资源。 -
[14楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-08 23:34:39
结构完整,教师仪态大方,语速适当;
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