讲解用语比较清楚。但有一些小问题： 1. 板书时没有侧身让开的习惯，同时自己站位固定的习惯，这会造成部分同学看不到/看不全黑板上书写的内容 2. 8'59" 那样直接给出 bw 的表达式（r/l），会比较让学生困惑的，不如先写出高、低半功率点的表达式，再得到结论； 3. 在教学设计中，课前准备部分已经有了“在慕课平台里发布谐振串讲视频”的话，那听起来和这次正课的内容是比较重复的。

1.变量、单位正斜体有不规范之处。 2.以介绍知识为主，思维启发性、逻辑严密性不足。 3.概念分析深度不够，谐振和频率响应特性是两个概念，应分开来理解。谐振是正弦稳态电路的工作状态，滤波是对非正弦波形进行传输，需要明确。 4.谐振的本质是能量的互换，没有体现出来，没有发掘谐振时电路的一些特别现象。 5.截止频率的来由不清。 6.开始、结尾较啰嗦。

教学内容熟悉，知识点理解清楚，把握知识点的重点和难点准确，讲解表达清楚，视频更贴近实际上课效果，进度控制合理。

教学环节设计较为全面，但授课过程中看电脑屏幕的次数较多，ppt中还存在不规范的地方。