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[1楼] 省级评审专家 - 评论于:2022-12-11 13:39:37
微课作品设计完整,教学目标明确,条理清晰,动画紧扣主题,将授课内容直观、完整展示,可提高学生兴趣;微课内容实用性强,微课作品影像清晰,声音清楚,微课呈现效果较好;教师出镜时身着汉服,声音清楚,语言规范;建议教师讲授时用辅助手势,吸引学生注意,语速适当放快,讲解时弱化背景音乐声音,发型配合汉服;在背景颜色为白色时,调整字幕的颜色。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于:2022-12-08 20:56:00
优点:1.教师服饰符合内容;2.内容选取恰当,有助于学懂弄通;3.音乐使用很好。 不足:1.带有提词器感觉;2.缺少真实讲课的氛围。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于:2022-12-08 11:32:10
选题符合微课特点,短小精悍,思路清晰,教学内容设计新颖,教师出镜端庄典雅,仪表、声音、色彩等搭配合理,表达准确,信息技术手段运用动静结合,直观、形象。建议增加受众互动性教学。 -
[4楼] 校级评审专家 - 评论于:2022-10-22 22:49:24
教师身着传统服饰出镜,教态自然,语速平缓,同时运用信息技术手段动静结合,将教学内容直观、生动、形象地展示出来,视觉设计富有美感,增强学生的沉浸感。选取“中国传统节日”作为选题,针对教学中的常见、典型、有代表性的内容进行设计,融入课程思政元素,增强学生的民族自豪感。 -
[5楼] 校级评审专家 - 评论于:2022-10-20 15:16:14
传统节日作为微课资源应用较多,内容强调内涵培养贴合教学重点 -
[6楼] 校级评审专家 - 评论于:2022-10-19 11:50:53
课程信息技术使用较好,画面清晰,案例丰富,引人入胜。 课程题目和课程内容不符合。课程内容不够聚焦,主题不突出。可以对一个或两个节日进行详细的介绍。
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