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[1楼] 省级评审专家 - 评论于:2023-12-01 17:20:04
选题短小精悍、结构清楚、内容完整,重点突出、逻辑性强,教师出境,大方得体,现场实操与讲解相结合,促进知识向技能转化。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于:2023-12-01 14:42:10
课程教学思路清晰,教师和学生共同完成了教学过程,实操和模拟,实操过程教师对重点部分进行了提示和强调,教学效果好较。微课部分有背景杂音,建议后期加强处理。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于:2023-11-30 15:36:03
只是操作演示,建议教师应对重点内容进行总结 -
[4楼] 校级评审专家 - 评论于:2023-11-12 23:41:14
教学设计中教学组织不详细。 -
[5楼] 校级评审专家 - 评论于:2023-11-08 14:47:01
微课设计方案体现课程实施特色,选题明确,具有独立性特点。微课以实际案例引出课程内容,遵循理实一体教学原则,对机车连挂时的一次乘务作业操作步骤进行了演示与讲解。微片中插入场景,教师现场讲解操作流程,内容丰富有趣,深入浅出,直观形象,重在提高学生的观感体验,有利于激发学生的学习兴趣和实际动手操作的愿望。影像清晰,画面稳定,互动良好,课堂教学效果突出。 -
[6楼] 校级评审专家 - 评论于:2023-11-06 21:21:58
课程设计结构合理,知识讲解理论联系实际,有效解决具体问题,课程符合职业教育特色。媒体技术使用可再丰富些 -
[7楼] 校级评审专家 - 评论于:2023-11-06 21:19:58
教学整体完整,项目教学,应进一步规范教学场景和教学内容设计。
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