微课制作比较丰富，融入图片视频音效等多种多媒体技术手段，达到能让学习者在轻松的学习环境中学习的目的，教师讲解清晰明快，语言规范。需要改进地方是教师出镜所占比例在小一些，教学的重要内容、板书再突出一些。

选题聚焦，教师表达具有逻辑性和启发性，生动自然有感染力；选择的案例针对性强，有情境代入，课程思政融入自然贴切。建议文本中对教学目标的描述进一步突出主题词。

微课作品能完整呈现讲授会计的含义，教学设计合理巧妙，教师出镜效果自然得体，讲授流畅，总体呈现效果良好。下面发表几点建议：1.教师语音采集不够理想，初步判断是影像录制同时录制教师语音，没有通过无线麦克等手段采集语音，声音空旷感明显，建议通过无线麦克采集或后期独立录音采集，可以获得理想的音频质量；2.背景音乐的音量过高，影响收听教师讲授，建议调低音量，不要喧宾夺主；3.微课中1分21秒、2分31秒等多处出现了剪辑视频的跳变，建议对于剪辑的视频帧要精细化处理，避免此类情况出现，也可以通过转场处理；4.片尾不要使用ppt的模版，建议制作动态效果片尾。