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[1楼] 省级评审专家 - 评论于:2024-12-12 23:13:07
微课结构完整、技术规范、声像稳定清晰。教师语言流畅,语速适中。问题及改进建议:教学内容的展现不够精美,微课背景与内容匹配度还不够高。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于:2024-12-10 15:48:24
作品特色鲜明,能够发挥课堂讲授所不能产生的表达效果,技术规范高标准,媒体表达生动形象。但开篇和结尾的界面需要进一步美化精细制作。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于:2024-12-09 18:57:50
微课选题与制作的音像效果较为突出,生动形象,拥有吸引力,展现教学内容新颖直观,能够让学生通过视频慢镜头了解排球扣球各动作环节的细节,使学生更好的把握动作关键,有助于实现课堂讲授所不能达到的教学效果。 -
[4楼] 校级评审专家 - 评论于:2024-11-18 09:31:29
微课呈现内容完整,教师出镜展现专业活力,通过教师实拍准备活动及教学重点活动,充分展示教学示范在体育类课程中的重要性。 -
[5楼] 校级评审专家 - 评论于:2024-11-18 00:07:52
该作品在排球扣球技术的教学上表现突出,老师亲自演示,动作分解细致,画面清晰,音像效果生动形象。建议在教学设计材料方面进一步丰富,如增加习题、总结和学习方法等辅助资源。作品具有很高的教学价值和吸引力,有助于提高学生的学习兴趣和积极性。 -
[6楼] 校级评审专家 - 评论于:2024-11-12 16:44:24
微课结构内容完整,教学设计合理,逻辑清晰。能够充分运用图片、动画等音像技术手段,直观生动地表达教学内容。教师出镜示范讲解,有效解决教学难点问题,仪表、声音与微课内容完美贴合,教学效果显著。不足之处是微课中的网络视频资料应标明来源,建议强化课程思政内容。
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