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[1楼] 省级评审专家 - 评论于:2024-12-10 15:44:35
教学思路清晰 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于:2024-12-09 15:35:32
教学方案设计内容较完整,选题有利于运用音像技术表达教学内容;教学方案围绕选题设计,教学目的明确,教学思路清晰,内容具有完整性、独立性,微课结构完整,影像内容直观,技术规范,影像清晰;教学编排和组织符合学生的认知规律,教姿教态好;教学方法较适应学生需求,重点突出,音像效果能较好地帮助学生掌握知识和技能,有助于调动学习的积极性和主动性。问题:与视频受众互动的意识不足,受众第一的教学理念体现不足,活动设计不足。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于:2024-12-06 14:20:59
该作品充分调动听觉语言,穿插趣味性音效,强化了课程的趣味性,授课教师音频录制有缺陷。 -
[4楼] 省级评审专家 - 评论于:2024-12-06 09:52:57
参赛作品教学设计材料基本齐全,选题合理,微课结构完整,作品符合比赛技术规范、创作规范。媒体表达符合学习和认知规律要求,教学目的明确,教学思路清晰,突出重点,注重实效。教学组织合理,教学效果良好。作品改进意见:教师讲授时要注意语调的变化,肢体动作要自然。 -
[5楼] 校级评审专家 - 评论于:2024-11-02 10:51:54
教学内容完整,选题明确,重点突出,教学设计思路清晰,教学方法有待提升,语言简洁准确,多媒体呈现效果较好。 -
[6楼] 校级评审专家 - 评论于:2024-11-01 12:54:46
教学设计方案完整,音像表现形式丰富多彩,有图片、视频、动画等,信息技术手段动静结合,有吸引力不足及建议:片头信息不全,应包括微课标题、作者及单位等基本信息;教师语速略快 -
[7楼] 校级评审专家 - 评论于:2024-10-31 16:51:40
语速过快。课程标题需提炼一个主题。此标题看不出要表达什么主题。
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