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[421楼] - - 评论于:2013-06-20 16:31:20
作者-雷雨回复:回复:的原贴:
喜欢你的教学风格。强烈推荐。
感谢你的强烈推荐!我会再接再厉的! -
[422楼] 第三小学-杜宏芳 - 评论于:2013-06-20 14:45:21
作者-雷雨回复:回复:杜宏芳的原贴:
教学艺术精湛,口语标准、自然、流畅!教态亲切,富有亲和力,有这么好的英语老师,学生怎么能不喜欢学习英语呢?再接再厉,没有最好,只有更好!
谢谢杜校长的支持!我会继续努力的! -
[423楼] - - 评论于:2013-06-20 13:13:53
作者-雷雨回复:回复:的原贴:
你流畅的表达、亲切的教态、是一部非常好的英语视频教学节目,加油!
感谢参与到我的英语远程教育课堂中。很高兴能够帮到你! -
[424楼] -彩英 - 评论于:2013-06-20 11:53:43
作者-雷雨回复:回复:彩英的原贴:
雷雨老师讲课有声有色,与同学积极互动,课堂气氛很活跃,很具有吸引力,尤其是你的英语说的倍棒,这样的好老师在哪找呢?太好了!
感谢彩英的支持!很喜欢你的评论! -
[425楼] 横山中学-张老师 - 评论于:2013-06-20 10:28:21
作者-雷雨回复:回复:张老师的原贴:
雷老师讲的非常好
谢谢张老师的肯定! -
[426楼] - - 评论于:2013-06-20 10:04:51
作者-雷雨回复:回复:的原贴:
青出于蓝而胜于蓝!
o(∩_∩)o谢谢 过奖了 -
[427楼] - - 评论于:2013-06-20 08:46:20
作者-雷雨回复:回复:的原贴:
雷雨你的口语很标准 课堂互动很好 我一直支持你 我想你是最棒的
谢谢您的支持与鼓励! -
[428楼] 横山中学-黑世雄 - 评论于:2013-06-20 07:52:48
作者-雷雨回复:回复:黑世雄的原贴:
讲的太棒了是一位非常专业的英语讲师。
谢谢您的支持!:) -
[429楼] -雷声泽 - 评论于:2013-06-20 07:41:50
作者-雷雨回复:回复:雷声泽的原贴:
教学理念新,教学设计新颖,教学过程流畅,师生互动贴切,可见有这样的教学思路和引导者学生学英语还会产生畏惧吗!?
学生有畏惧心理英语学习一定会产生障碍,因此课堂气氛应该尽量轻松自然! -
[430楼] Deutschland-cm - 评论于:2013-06-20 02:12:47
作者-雷雨回复:回复:cm的原贴:
hallo lynn, du kennst ja deutsch. das video ist fantastisch. so stolz auf dich! wünsche dir viel erfolg!!
danke, mei! ich vermisse dich!! -
[431楼] - - 评论于:2013-06-19 18:57:06
作者-雷雨回复:回复:的原贴:
太棒了
o(∩_∩)o谢谢 期待进一步交流 -
[432楼] 横山中学-雷婷 - 评论于:2013-06-19 16:19:07
作者-雷雨回复:回复:雷婷的原贴:
雷雨老师的口语真棒,台风也好,真好!顶
谢谢你的支持! -
[433楼] - - 评论于:2013-06-19 15:43:20
作者-雷雨回复:回复:的原贴:
讲的很好
感谢参与到我的微课堂学习中! -
[434楼] 横山城关小学-梁长霞 - 评论于:2013-06-19 15:01:01
作者-雷雨回复:回复:梁长霞的原贴:
很精彩的一堂课,教学理念新,充分展示了授课老师的教学魅力!
教学理念与时俱进反复革新是面向90后学生的必修课:) -
[435楼] - - 评论于:2013-06-19 13:11:51
作者-雷雨回复:回复:的原贴:
精彩绝伦!
谢谢你的鼓励! -
[436楼] - - 评论于:2013-06-19 13:01:16
作者-雷雨回复:回复:的原贴:
讲的好啊
哪里好呢?嘿嘿:) -
[437楼] - - 评论于:2013-06-19 12:42:39
作者-雷雨回复:回复:的原贴:
好棒的
谢谢! -
[438楼] - - 评论于:2013-06-19 12:35:33
作者-雷雨回复:回复:的原贴:
很不错
thank you! -
[439楼] -李艳飞 - 评论于:2013-06-19 12:26:20
作者-雷雨回复:回复:李艳飞的原贴:
利用与学生的问答入手导入课题,这点做的很棒,让学生从一开始就跟着老师的思路走,我想学生肯定能学好这间课。从专业的角度来说,口语很标准。支持你!
感谢艳飞!欣赏你的留言!导入的启发性互动确实是烘托课堂气氛吸引同学兴趣的教学设计! -
[440楼] -王清明 - 评论于:2013-06-19 11:11:54
作者-雷雨回复:回复:王清明的原贴:
课堂教学过程有条不紊,运用多媒体手段渲染课堂气氛,课堂节奏流畅、内容充实,从不同角度对教材内容进行拓展,整体设计思路非常好,对课堂调控与师生互动把握的非常到位。
多谢支持!
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